1958年到1960年大跃进中的教育革命，走过的路程十分曲折，以下哪一项不属于这一时期（）A、开展“双反”，“交心”，“拔白旗”运动B、由勤工俭学到大办工厂，大搞劳动C、从劳动入手，进行教育改革D、发挥学生所长，开展课外活动
1958年到1960年大跃进中的教育革命，走过的路程十分曲折，以下哪一项不属于这一时期（）
- A、开展“双反”，“交心”，“拔白旗”运动
- B、由勤工俭学到大办工厂，大搞劳动
- C、从劳动入手，进行教育改革
- D、发挥学生所长，开展课外活动
相关考题：
相同的时间内，一束波长为λ的单色光在空气中和在水中( )。A.传播的路程相等，走过的光程相等B.传播的路程相等，走过的光程不相等C.传播的路程不相等，走过的光程相等D.传播的路程不相等，走过的光程也不相等
在相同的时间内，关于一束波长为λ的单色光在空气中和在玻璃中所传播的路程和走过的光程，下列叙述中哪个正确？A.传播的路程相等，走过的光程相等B.传播的路程相等，走过的光程不相等C.传播的路程不相等，走过的光程相等D.传播的路程不相等，走过的光程不相等
在相同的时间内，关于一束波长为λ的单色光在空气中和在玻璃中所传播的路程和走过的光程，下列叙述中哪个正确？（）A、传播的路程相等，走过的光程相等B、传播的路程相等，走过的光程不相等C、传播的路程不相等，走过的光程相等D、传播的路程不相等，走过的光程不相等
新中国六十多年中，我们走过弯路、绕过远路，有过“大跃进”的急于求成，有过“十年内乱”的惨痛教训，但最终我们党在实践中摸索出正确的航线。这主要体现了（）A、事物是永恒发展的B、要注重事物量的积累C、事物发展是前进性与曲折性的统一D、事物发展的总趋势是前进的
因熟悉顿河哥萨克生活的（），以《顿河故事》开始文学生涯。他在1928年至1940年间发表了四卷集的史诗性长篇小说《静静的顿河》。小说反映了从第一次世界大战到国内战争时期的重天历史事件，表现了动荡年代哥萨克人在革命中走过的曲折路程。
单选题在相同的时间内，一束波长为λ的单色光在空气中和在玻璃中（）。A传播的路程相等，走过的光程相等B传播的路程相等，走过的光程不相等C传播的路程不相等，走过的光程相等D传播的路程不相等，走过的光程不相等
单选题一束波长为λ的单色光分别在空气中和在玻璃中传播，则在相同的时间内（ ）。A传播的路程相等，走过的光程相等B传播的路程相等，走过的光程不相等C传播的路程不相等，走过的光程相等D传播的路程不相等，走过的光程也不相等
填空题因熟悉顿河哥萨克生活的（），以《顿河故事》开始文学生涯。他在1928年至1940年间发表了四卷集的史诗性长篇小说《静静的顿河》。小说反映了从第一次世界大战到国内战争时期的重天历史事件，表现了动荡年代哥萨克人在革命中走过的曲折路程。
多选题《水浒传》中走过了曲折道路最终才上了梁山的人物有（）A宋江B林冲C杨志D李逵