“西藏班”数学这门课程有几个学时（）A、118学时B、120学时C、119学时
“西藏班”数学这门课程有几个学时（）
- A、118学时
- B、120学时
- C、119学时
相关考题：
：数学系的学生也学了不少文科课程，王颖是数学系的学生，所以她也学了不少文科课程。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似？（ ）A．数学系的学生都学《哲学原理》这门课程，小马是数学系的一名学生，所以她也学习数学这门课程B．哲学系的教师写了许多哲学方面的论文，老张是哲学系的一名教师，所以他也写过许多哲学方面的论文C．所有的旧房子需要经常维修，这套房子是新的，所以不需要经常维修D．这个学习小组的成员多数是女学生，王颖是这个学习小组的成员。所以她也是女学生
You lecture last year inspired me to take this course.A.你的讲座让我选择了这么课程。B.去年你启发我选择了这门课程。C.你去年的讲座启发我选择了这门课程。D.你去年的讲座是我选择这门课程的原因。
【程序说明】 设成绩库CJK.DBF中，“数学”(数值型字段)这门课程的学分为4，其学分算的方法如下：数学＞=90，学分值为480＜＝数学＜90，学分值为370＜=数学＜80，学分值为260＜＝数学＜70，学分值为1数学＜60，学分值为0计算任一学生数学这门课程的学分值。【程序】SET TALK OFFUSE CJKACCEPT“输入学号：”TO XHXF＝0(9)DO CASECASE (10)XH=4CASE (11)XH＝3CASE (12)XF=2CASE 数学＞=60XF＝1OTHERWISEXF＝0ENDCASE?“学号:”，XH?“数学的学分值:”，XFUSERETURN(9)A．LOCATE FOR 学号=XHB．SEEK FOR 学号=XHC．FIND FOR学号=XHD．CONTINUE
依照《普通高中音乐课程方案》规定，学生每完成18个学时的学习任务，通过考试或考察评价，可获得1学分，并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中，“音乐鉴赏”为2学分，那么针对这门课，学生应该上够几个学时才算完成呢？（）A、18B、24C、36D、48
某高校张老师下学期负责讲授《数学简史》这门课，他听说四川师范大学的这门课被评为国家级精品课程，所以想查找并下载这门课的课件作为自己讲课的参考。如果通过搜索引擎查找，首选的检索表达式是（）。A、数学简史 课件B、数学简史 幻灯片C、课件 四川师范大学D、数学简史 filetype：ppt site：sicnu.edu.cn
单选题数学教员指定一些修读微积分课程的学生参加由学生自己组织的研讨班。由于参加研讨班的学生比未参加研讨班的学生在该门课中获得了较高的结业平均成绩，数学系把取得微积分优异成绩的结果归功于参加研讨班。上述数学系的推理基于以下哪项假设？（ ）A对于上大课的教师而言，微积分是难教的科目B参加研讨班的学生不比那些未参加研讨班的学生有更好的基础或者更大的学习动力C参加微积分研讨班所花费的时间不会对参加者在其他课程上的成绩有显著的不利影响D少数参加研讨班的学生计划修读所有比微积分更高级的数学课程
单选题《体育课程标准》规定1～2年级每周几个学时？（）A1学时B2学时C3学时D4学时