实践已经证明,思想解放的程度决定了跨越式发展的速度。全局要上下同心,做到三个正确认识:其中不是()A、认识企业发展历史与未来发展方向B、认识企业文化与未来发展方向C、认识过去取得的成绩与将来面临的任务D、认识过去的成功经验与未来的持续改进

实践已经证明,思想解放的程度决定了跨越式发展的速度。全局要上下同心,做到三个正确认识:其中不是()

  • A、认识企业发展历史与未来发展方向
  • B、认识企业文化与未来发展方向
  • C、认识过去取得的成绩与将来面临的任务
  • D、认识过去的成功经验与未来的持续改进

相关考题:

未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句活对我们的启示是A、认识总是滞后于实战B、实践是认识的先导C、实践高于认识 C、实践与认识是合一的

“实践、认识、再实践、再认识、这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度,这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了()。 A、认识对于实践的依赖关系B、认识是一个辩证的发展过程C、主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一D、马克思主义认识论是能动的革命的反映论E、科学的认识规律

品牌调查与分析对()起着至关重要的作用。 A、企业知已知彼B、正确认识品牌的现状和发展方向C、品牌建设D、品牌决策

促进个人与社会的和谐,要做到()。A、正确认识个体性与社会性的统一关系B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系D、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系

作为职业院校的学生,树立正确的职业理想,全面认识自己需要做到() A、全面认识自己的学习水平和将来可能达到的状态。B、全面认识自己的心理特点,主要包括兴趣、能力、气质和性格特点。C、正确认识自己的身心特点、学识能力等与未来职业需要之间的差距,结合自己的发展潜力,对自己进行合理定位。D、全面认识自己的生理特点,主要包括性别、身高、体重、视力、健康状况、体质和相貌等。

历史数据法假定未来与过去相似,以长期历史数据为基础,根据过去的经历推测未来的资产类别收益。 ( )

人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为()A.历史认识受到社会和人的因素的制约B.由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C.历史认识不可避免要受到史料条件的制约D.客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理

对从业人员与时俱进的要求包括(  )。A. 立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点B. 立足国际,充分认识我国总体的职业技能水平与西方发达国家的差距C. 立足未来,践行终身学习的理念D. 立足企业,充分认识企业的发展方向

未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是(  )。A.认识总是滞后于实践B.实践与认识是合一的C.实践是认识的先导D.实践高于认识

关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是( )。A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D.对未来认识的发展水平高于对当下的认识水平

关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是( )A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

品牌调查与分析对企业知已知彼、正确认识品牌的现状和发展方向有着重要的作用,但对品牌决策没有什么重要影响。

探究中国之谜的目的是()。    A、解释过去B、认识中国自己C、服务未来D、树立“四个自信”

什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?

人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理,因为()A、历史认识受到社会和人的因素的制约B、由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C、历史认识不可避免要受到史料条件的制约D、客观历史仍在延续,即未完成性,也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理

过去是认识现在和预测未来的基础。

社会学的任务是认识和解释()A、未来社会B、近代社会C、现实社会D、历史

认识的反复性决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从认识到实践、再从实践到认识的多次反复才能完成。

实现理想的思想基础是()A、正确认识事物发展的客观规律B、勇于实践、艰苦奋斗C、坚定的信念D、正确认识理想与现实的关系

促进个人与社会的和谐需要做到?()A、正确认识个体性与社会性的统一关系。B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。D、正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。

关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是()A、对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B、对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C、对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D、对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这句话蕴涵的哲理包括()。A、认识对实践的依赖关系B、认识是一个辩证的无限发展过程C、主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一D、人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成

科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是()A、认识总是滞后于实践B、实践和认识互为先导C、实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格D、实践与认识是合一的

未来科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是()A、认识总是滞后于实践B、实践和认识互为先导C、实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格D、实践与认识是合一的

判断题过去是认识现在和预测未来的基础。A对B错

单选题未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是()A认识总是滞后于实践B实践是认识的先导C实践高于认识D实践与认识是合一的

单选题未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句活对我们的启示是()。A认识总是滞后于实战B实践是认识的先导C实践高于认识D实践与认识是合一的