下面的哪一部日记是纪贯之假借女子名字撰写的？（）A、土佐日记B、更级日记C、蜻蜓日记D、和泉式部日记
下面的哪一部日记是纪贯之假借女子名字撰写的？（）
- A、土佐日记
- B、更级日记
- C、蜻蜓日记
- D、和泉式部日记
相关考题：
下列关于形体相贯线说法有误的一项是() A.两曲面立体相交，其相贯线通常为平面多边形B.相贯线是两个相交立体表面的共有线C.相贯线上的点即为两个形体表面的共有点D.两平面立体相交，其相贯线在一般情况下是封闭的空间折线
我国著名的教育家和心理学家陈鹤琴对他的长子进行了长达三年的追踪研究，每日对其身心变化和各种刺激进行周密观察，并以日记和照片方式加以详细记载，最终据此撰写出了译本著作，这本著作的名字是()。A、《儿童行为研究》B、《教育漫画》C、《新教育大纲》D、《儿童心理之研究》
如果让你对学生讲述“每假借于藏书之家”这句话，以下讲解角度不正确的一项是（）。A、让学生在翻译时注意此句中的“假”和“腰白玉之环”中的“腰”一样，都是名词活用为动词B、要向学生指明“假借”是同义复合词，“假”和“借”都理解为“借”C、可将“每假借于藏书之家”中的“之”和“走送之”“当余之从师也”“无鲜肥滋味之享”“弗之怠”几句中的“之”放在一起讲解，加深学生对“之”的几种用法的理解D、要让学生明确这是一个倒装句，原句应是“每于藏书之家假借”
单选题如果让你对学生讲述“每假借于藏书之家”这句话，以下讲解角度不正确的一项是（）。A让学生在翻译时注意此旬中的“假”和“腰白玉之环”中的“腰”一样，都是名词活作动词B要向学生指明“假借”是同义复合词，“假”和“借”都理解为“借”C可将“每假借于藏书之家”中的“之”和“走送之”“当余之从师也”“无鲜肥滋味之享”“弗之怠”几句中的“之”放在一起讲解，加深学生对“之”的几种用法的理解D要让学生明确这是一个倒装句，原句应是“每于藏书之家假借”
单选题下面的哪一部日记是纪贯之假借女子名字撰写的？（）A土佐日记B更级日记C蜻蜓日记D和泉式部日记