在交际过程中畏首畏尾，一旦遭受一点挫折，便怨天尤人。如果受到别人的耻笑与侮辱，更是忍气吐声。这是人际关系障碍的（）的心理原因A、讨好与敬畏心理B、害羞C、敌对与猜疑D、过分自卑

在交际过程中畏首畏尾，一旦遭受一点挫折，便怨天尤人。如果受到别人的耻笑与侮辱，更是忍气吐声。这是人际关系障碍的（）的心理原因

  • A、讨好与敬畏心理
  • B、害羞
  • C、敌对与猜疑
  • D、过分自卑

相关考题：

大学生择业过程中出现的心理障碍,属于自我认知失调的是( )。 A、自卑、羞怯心理B、挫折、依赖心理C、挫折、攀比心理D、自卑、自负心理
查看答案
大学生择业过程中出现的心理障碍,属于人际交往障碍的是( )。 A、依赖、羞怯心理B、自卑、攀比心理C、焦虑、依赖心理D、羞怯、挫折心理
查看答案
挫折的内部原因包括个体生理和()的原因。 A、心理B、环境C、障碍D、挫折
查看答案
下面不属于留守儿童心理行为问题的选项是() A情感冷漠、自卑害羞、胆小怕生人B不爱说话、孤僻C说谎不服管教、悄悄拿别人东西D很难与继母相处
查看答案
关于偏执型人格障碍特点,以下哪些正确 A、对挫折与拒绝过分敏感B、经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己C、自我评价低，自卑D、容易长久地记仇，即不肯原谅被侮辱、伤害或轻视E、易怀疑配偶和情侣的忠诚，常限制对方和异性交往
查看答案
心理健康维护与促进的（）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正，阻碍了个体的成熟与发展，出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法，是防治心理障碍的重要措施。 A.发展与矫治相结合的原则B.整体与差异相结合的原则C.理想与现实相结合的原则D.指导与主体相结合原则
查看答案
公共关系人员心理品质障碍主要包括（）。A嫉妒B自卑C攻击D羞怯E猜疑
查看答案
人际交往中的心理品质障碍主要包括（）。A忌妒B自卑C好奇D羞怯E猜疑
查看答案
在社交中，由于过分注重希望自己的社交表现能给别人留下良好印象，结果反而造成自我紧张，引起（）。A自卑性羞怯心理B敏感性羞怯心理C挫折性羞怯心理D习惯性羞怯心理
查看答案
在现实生活中，有些人具有的自认为高人一等的心理是（）A自私心理B自傲心理C自卑心理D猜疑心理
查看答案
下列哪种心理不属于不良心理（）A、自信心理B、自傲心理C、自卑心理D、害羞心理
查看答案
下列哪一项不是李瑞概括的人际关系的行为模式（）A、反抗——攻击B、炫耀——自卑C、攻击——敌对D、害羞——控制
查看答案
人际交往中的害羞心理不包括下列哪种（）A、气质性害羞B、认识性害羞C、意识性害羞D、挫折性害羞
查看答案
下面哪一种不属于害羞的分类？（）A、气质性害羞B、心理性害羞C、认识性害羞D、挫折性害羞
查看答案
下列不属于害羞的形式的是（）A、认知型害羞B、自卑型害羞C、挫折型害羞D、气质型害羞
查看答案
影响我们人际交往的常见心理问题主要包括嫉妒心理、自卑心理、猜疑心理、（）和（）。
查看答案
个人经历了挫折与失败后，面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称（）A、习得性无助B、自卑C、抑郁D、机能失调
查看答案
下列不属于残疾认同过程中的心理问题的是（）A、依赖性增加B、睡眠障碍C、害怕孤独D、自卑感加重E、猜疑心加重
查看答案
单选题下列不属于害羞的形式的是（）A认知型害羞B自卑型害羞C挫折型害羞D气质型害羞
查看答案
单选题下面哪一种不属于害羞的分类？（）A气质性害羞B心理性害羞C认识性害羞D挫折性害羞
查看答案
多选题人际交往中的心理品质障碍主要包括（）。A忌妒B自卑C好奇D羞怯E猜疑
查看答案
单选题下列哪一项不是李瑞概括的人际关系的行为模式（）A反抗——攻击B炫耀——自卑C攻击——敌对D害羞——控制
查看答案
多选题公共关系人员心理品质障碍主要包括（）。A嫉妒B自卑C攻击D羞怯E猜疑
查看答案
单选题心理健康维护与促进的（　　）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。A发展与矫治相结合的原则B整体与差异相结合的原则C理想与现实相结合的原则D指导与主体相结合原则E躯体与心理相结合的原则
查看答案
单选题在社交中，由于过分注重希望自己的社交表现能给别人留下良好印象，结果反而造成自我紧张，引起（）。A自卑性羞怯心理B敏感性羞怯心理C挫折性羞怯心理D习惯性羞怯心理
查看答案
单选题人际交往中的害羞心理不包括下列哪种（）A气质性害羞B认识性害羞C意识性害羞D挫折性害羞
查看答案
单选题在交际过程中畏首畏尾，一旦遭受一点挫折，便怨天尤人。如果受到别人的耻笑与侮辱，更是忍气吐声。这是人际关系障碍的（）的心理原因A讨好与敬畏心理B害羞C敌对与猜疑D过分自卑
查看答案
热门标签