面对同一个情景,每个人眼中的现实都是不一样的,我们常常看到的现实,也许只是现实的一面而已。

面对同一个情景,每个人眼中的现实都是不一样的,我们常常看到的现实,也许只是现实的一面而已。


相关考题:

在调整自己对现实的心态中不应该做的是()。 A、看清客观现实B、正确面对错误C、接受不完美D、必须改变现实

一切历史都是现实,现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样,只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”,现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实,而只能说有历史就有现实;既不能笼统地说历史先在于现实,也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是( )A.历史存在于现实之中 B.没有现实就没有历史C.历史与现实并无差别 D.“现实之外”并不存在

如果你有求实精神,那么就该面对现实;如果你有求实精神,那就该尊重现实。可你既不肯面对现实,又不肯尊重现实。所以,你没有求实精神。这里包含的推理形式是二难推理的简单破坏式。() 此题为判断题(对,错)。

一切历史都是现实,现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样,只在纯语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”,现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实,而只能说有历史就有现实;既不能笼统地说历史先在于现实,也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是:( )A.历史存在于现实之中B.没有现实就没有历史C.历史与现实并无差别D.“现实之外”并不存在

生活的真谛是必须(  )。A. 接受现实B. 面对现实C. 改变现实D. 适应现实

()存在矛盾的一个重要原因,就是我们难以面对和接纳自己,正确地认识自己不太好的方面。A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、以上都是

只有实际的生活才是我们所需要的,尽管现实是“有缺陷的”,但它能改变过去。因此,要提高勇气去面对现实,大胆地接受现实的挑战,而不是逃避现实。这段文字表达了这样一种观点:() A、现实生活能改变过去B、现实生活是“有缺陷的”C、面对现实并接受现实的挑战D、实际的生活对我们是很重要的

每个人都是()的创造者和发明家。A、潜在B、现实C、未来

舆论是对社会现实的意见,总是来源于()。A、我们自身的发展B、我们生活中的矛盾C、我们生活的现实社会D、我们的追求

卫生监督信息报告系统中,每个人看到的功能菜单有可能都不一样。

凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。

每个人都需要与他人交往,人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要,而且可以满足我们发展自我的现实需要。

面对挫折,有些小技巧可以让我们的心理健康起来,以下哪一项不属于这些小技巧()。A、宣泄B、两分法看问题C、运动D、面对现实

任何现实都是有缺陷的,因此,我们才需要理想来超越、改造现实。

人的所有行为都是以对现实的知觉而非现实本身为基础的。

几年前,意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答()A、①②B、②③C、①④D、③④

我们并不是看到现实,而是对自己所看到的东西做出解释,并称它为现实。

判断题我们并不是看到现实,而是对自己所看到的东西做出解释,并称它为现实。A对B错

判断题任何现实都是有缺陷的,因此,我们才需要理想来超越、改造现实。A对B错

单选题几年前,意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答()A①②B②③C①④D③④

判断题面对同一个情景,每个人眼中的现实都是不一样的,我们常常看到的现实,也许只是现实的一面而已。A对B错

单选题()存在矛盾的一个重要原因,就是我们难以面对和接纳自己,正确地认识自己不太好的方面。A现实自我B投射自我C理想自我D以上都是

判断题每个人都需要与他人交往,人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要,而且可以满足我们发展自我的现实需要。A对B错

判断题凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。A对B错

名词解释题凡是合理的都是现实的,凡是现实的都是合理的

单选题每个人都是()的创造者和发明家。A潜在B现实C未来

多选题罗杰斯认为,在现实社会中,我们每个人都经历现实的经验,当现实经验发生时,自我概念和现实经验的对应关系有()A自我概念偏低B自我概念与现实经验的矛盾与冲突C自我概念与现实经验的脱节D自我概念偏高E自我概念和现实经验的一致