( )的改变主要体现在学习任务、内容和学习方法的变化。 A、生活环境B、学习环境C、人际关系D、管理制度
大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化，主要表现在（） A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、社会活动的变化D、教学条件的变化
进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（ ）。A.生活环境的变化B.人际环境的变化C.学习内容及方法的变化D.角色地位的变化
与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，包括（）A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、社会活动的变化D、社会交往的变化
与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、求知欲望的变化D、社会活动的变化
大学生活与中学生活对比，具有以下变化（）A、学习要求变化B、生活环境变化C、社会活动变化D、生活方式变化
培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生
进入大学后，不知如何利用大学各种生活资源或学习资源，或担心有关信息无处获得而感到焦虑。这是一种（）适应问题。A、资源利用困扰B、人际关系困扰C、学习能力困扰D、职业目标困扰
大学生心理健康的基本标准中应包括以下（）A、心理行为符合大学生的年龄特征B、乐于交往，人际关系和谐C、能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望D、只有通过改变环境才能适应环境
智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件，是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的（）。A、心理保证B、精神保证C、意志保证
适应大学生活包括（）A、适应学习过程B、适应生活环境C、适应新的人际关系D、认识与适应社会
与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，主要表现为（）。A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、家庭要求的变化D、社会活动的变化
进入大学后，生活会发生显著的变化，属于大学特点的有（）A、学习要求的变化B、自身素质的变化C、生活环境的变化D、社会活动的变化E、交往对象的变化
与中学生活相比，大学生活在哪几个方面发生了变化（）A、心态的变化B、学习要求的变化C、同学关系的变化D、生活环境的变化E、社会活动的变化
判断题适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。A对B错
多选题进入大学后，生活会发生显著的变化，属于大学特点的有（）A学习要求的变化B自身素质的变化C生活环境的变化D社会活动的变化E交往对象的变化
多选题与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，主要表现为（）。A学习要求的变化B生活环境的变化C家庭要求的变化D社会活动的变化
多选题与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，包括（）A学习要求的变化B生活环境的变化C社会活动的变化D社会交往的变化
多选题大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化,主要表现在（）。A学习要求的变化B生活环境的变化C社会活动的变化D教学条件的变化
多选题与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。A学习要求的变化B生活环境的变化C求知欲望的变化D社会活动的变化
单选题智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件，是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的（）。A心理保证B精神保证C意志保证
多选题与中学生活相比，大学生活在哪几个方面发生了变化（）A心态的变化B学习要求的变化C同学关系的变化D生活环境的变化E社会活动的变化
多选题适应大学生活包括（）A适应学习过程B适应生活环境C适应新的人际关系D认识与适应社会
单选题大学与高中的环境变化重点体现在对学习的要求上，要适应大学环境的变化主要是（）。A提升学习意识B改善人际关系C找到合适的职业目标D找到灵魂伴侣
多选题大学生活与中学生活对比，具有以下变化（）A学习要求变化B生活环境变化C社会活动变化D生活方式变化
单选题进入大学后，不知如何利用大学各种生活资源或学习资源，或担心有关信息无处获得而感到焦虑。这是一种（）适应问题。A资源利用困扰B人际关系困扰C学习能力困扰D职业目标困扰
单选题培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。A小学生B初中生C高中生D大学生