依从包括（ ）几种。A、认同B、内化C、从众D、顺从E、服从
个体因群体压力影响,在心理上和行为上表现出同群体内大多成员保持一致的现象叫()。 A、内化B、顺从C、从众D、服从
态度形成的阶段是( ) A. 顺从、同化、同步B、顺从、同化、内化C、同化、内化、顺从D、顺从、内化、同化
团体压力是团体作用于成员的直接表现形式，在团体压力下，团体成员常常表现出的行为是()。A:从众、顺从与服从B:忍耐、顺从与服从C:忍耐、从众与服从D:接受、从众与顺从
依从包括（）几种。A.认同B.内化C.从众D.顺从E.服从
与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（ ）A.真从众，不从众B.真从众，权宜从众C.权宜从众，不从众D.权宜从众．从众
警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（ ）。A.从众B.依从C.服从D.顺从
个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（ ）。A.从众B.服从C.顺从D.暗示
社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是（）。A、认同、顺从、内化B、接受、顺从、内化C、服从、同化、内化D、顺从、接受、内化
心理学上把“人们对某一种行为要求的依据或必要性缺乏认识，跟随他人行动”称为（）A、从众B、认同C、内化D、顺从
由于群体压力，不仅在行为上而且在信仰上也改变原来的观点，这种现象称为（）。A、从众B、顺从C、认同D、内化
口服心不服，相信自己没有错。这属于（）A、表面从众，内心也接受B、表面从众，内心却拒绝C、表面不从众，内心却接受D、表面不从众，内心也拒绝
“口服心服”和“口服心不服”反映的心理现象是（）。A、从众B、服从C、听从D、盲从
口服心不服属于社会态度改变的（）阶段。A、认同B、服从C、同化D、内化
态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化
警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）。A、从众B、依从C、服从D、顺从
与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（）。A、真从众不从众B、真从众权宜从众C、权宜从众不从众D、权宜从众从众
单选题态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A顺从、认同和内化B顺从和认同C逆反、认同和内化D认同和内化
单选题警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）。A从众B依从C服从D顺从
单选题与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（）。A真从众不从众B真从众权宜从众C权宜从众不从众D权宜从众从众
单选题团体压力是团体作用于成员的直接表现形式，在团体压力下，团体成员常常表现出的行为是（ ）。A从众、顺从与服从B忍耐、顺从与服从C忍耐、从众与服从D接受、从众与顺从
单选题学生将课堂纪律内化，进行自我督导与控制，称之为什么？（）A服从B从众C顺从D自律
单选题具有“口服心不服”特点的现象是（）A顺从B内化C反从众D独立
单选题由于群体压力，不仅在行为上而且在信仰上也改变原来的观点，这种现象称为（）。A从众B顺从C认同D内化
单选题口服心不服，相信自己没有错。这属于（）A表面从众，内心也接受B表面从众，内心却拒绝C表面不从众，内心却接受D表面不从众，内心也拒绝
单选题社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是（）。A认同、顺从、内化B接受、顺从、内化C服从、同化、内化D顺从、接受、内化
单选题心理学上把“人们对某一种行为要求的依据或必要性缺乏认识，跟随他人行动”称为（）A从众B认同C内化D顺从