以下哪一阶段不属于态度形成和转变的阶段()。 A.服从阶段B.同化阶段C.认同阶段D.内化阶段
教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（ ）A．同化B．内化C．服从D．顺应
态度的形成和改变一般要经过的阶段是()。 A、模仿—同化—内化B、同化—服从—内化C、模仿—内化—同化D、童话—模仿—内化
凯尔曼的态度变化阶段理论经过的阶段依次是()A服从阶段、同化阶段、内化阶段B、内化阶段、同化阶段、服从阶段C服从阶段、内化阶段、同化阶段D、同化阶段、服从阶段、内化阶段
1 ． 教师在教育学生的过程中， 学生对教师所讲述的道理 “口服心不服” ， 这属于态度改变的哪一阶段 【 】A ．同化B ．内化C ．服从D ．顺应
凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括（ ）A.顺从B.认同C.内化D.同化
根据凯尔曼态度改变三阶段理论，不良体育态度的转变过程不应包括（ ）。A.服从阶段B.认同阶段C.执行阶段D.内化阶段
态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。A、平衡B、再建构C、内化D、适应
社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是（）。A、认同、顺从、内化B、接受、顺从、内化C、服从、同化、内化D、顺从、接受、内化
凯尔曼提出，最稳固的态度改变是（）。A、服从B、顺从C、同化D、内化
凯尔曼提出，态度改变有以下哪些阶段（）。A、方向B、强度C、服从D、同化E、内化
社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）A、服从—内化—认同B、认同—服从—内化C、服从—认同—内化D、内化—认同—服从
美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。A、服从、认同、外化B、服从、内化、外化C、服从、认同、内化D、认同、内化、外化
1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A、服从同化内化B、服从从众同化C、服从内化同化D、服从同化从众
心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A、同化、内化、服从B、服从、同化、内化C、内化、同化、服从D、同化、服从、内化
态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化
凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（）、和内化三个阶段。A、接受B、趋同C、认同D、同化
“行之于心，应之于手”属于态度改变的（）阶段。A、服从B、认同C、内化D、支持
单选题态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A顺从、认同和内化B顺从和认同C逆反、认同和内化D认同和内化
单选题1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A服从同化内化B服从从众同化C服从内化同化D服从同化从众
单选题心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A同化、内化、服从B服从、同化、内化C内化、同化、服从D同化、服从、内化
单选题态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。A平衡B再建构C内化D适应
单选题社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）A服从—内化—认同B认同—服从—内化C服从—认同—内化D内化—认同—服从
单选题口服心不服属于社会态度改变的（）阶段。A认同B服从C同化D内化
单选题“行之于心，应之于手”属于态度改变的（）阶段。A服从B支持C认同D内化
多选题凯尔曼提出，态度改变有以下哪些阶段（）。A方向B强度C服从D同化E内化
单选题凯尔曼提出，最稳固的态度改变是（）。A服从B顺从C同化D内化