积极关注指的是（）。A、关注言行的积极面B、关注负性情绪C、关注身体状况D、关注态度

积极关注指的是（）。

  • A、关注言行的积极面
  • B、关注负性情绪
  • C、关注身体状况
  • D、关注态度

相关考题：

罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注
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治疗师毫无保留地接受来访者，完全接受来访者的是非标准和价值判断，即使其说出一些“不可能被别人接受”的观点或行为，也得到治疗师的积极关注。这称之为A.条件性积极关注B.无条件积极关注C.本能性积极关注D.职业性积极关注
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()是对求助者的言语和行为的积极面予以关注,从而使求助者拥有正向价值观。 A、移情B、积极关注C、鼓励D、真诚
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即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注
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积极关注指的是关注求助者的（）。单选A. 身体状况B. 言行的积极面C. 负性情绪D. 对咨询师的态度
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正确的咨询态度包括（ ）。(A)尊重 （B)热情(C)积极关注 （D)共情
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积极关注指的是( )。单选A. 关注求助者的身体状况B. 关注求助者言行的积极面C. 关注求助者的负性情绪D. 关注求助者对咨询师的态度
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积极关注指的是关注求助者的（　　）。单选A．身体状况B．言行的积极面C．负面情绪D．对咨询师的态度
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积极关注指的是()A.关注求助者言行的积极面B.关注求助者的负面情绪C.关注求助者的身体状况D.关注求助者对咨询师的态度
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“这种关注要求我们用心施教，不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是A. 关注每一位学生B. 关注学生的情绪生活和情感体验； C. 关注学生的成长D. 关注学生的道德生活和人格养成
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关于积极关注，正确的是（）。A.关注求助者言行的积极面B.对求助者的消极情绪予以关注C.积极关注有利于建立咨询关系，并且积极关注本身具有咨询效果D.咨询师针对求助者的问题，客观地分析其现有不足，并帮助分析其拥有的资源
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积极关注的操作性定义是（）。A.关注求助者的基本认识B.关注求助者的基本情感C.关注求助者言语的积极面D.关注求助者行为的积极面
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积极关注指的是（）。A.关注求助者言行的积极面B.关注求助者的负性情绪C.关注求助者的身体状况D.关注求助者对咨询师的态度
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积极关注指的是（ ）。 (A)关注求助者言行的积极面 （B)关注求助者的负性情绪(C)关注求助者的身体状况 （D)关注求助者对咨询师的态度
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积极关注是指( )。A.关注求助者言行的积极面B.关注求助者的负性情绪C.关注求助者的身体状况D.关注求助者对咨询师的态度
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“积极关注”的操作性定义是（ ）。(A)关注求助者的基本认识 （B)关注求助者的基本情感(C)关注求助者言语的积极面 （D)关注求助者行为的积极面
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“这种关注要求我们用心施教，不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是（）A、关注每一位学生；B、关注学生的情绪生活和情感体验；C、关注学生的成长；D、关注学生的道德生活和人格养成
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积极关注指的是关注求助者的（）。A、身体状况B、言行的积极面C、负面情绪D、对咨询师的态度
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关于积极关注，正确的是（）。A、关注求助者言行的积极面B、对求助者的消极情绪予以关注C、积极关注有利于建立咨询关系，并且积极关注本身具有咨询效果D、咨询师针对求助者的问题，客观地分析其现有不足，并帮助分析其拥有的资源
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什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？
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积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。
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单选题积极关注指的是关注求助者的（）。A身体状况B言行的积极面C负面情绪D对咨询师的态度
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问答题什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？
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单选题积极关注指的是（）。A关注言行的积极面B关注负性情绪C关注身体状况D关注态度
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问答题如何理解积极关注？怎样正确运用积极关注？
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问答题如何对求助者积极关注？积极关注应该注意的问题。
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单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（）。A真诚、共情、无条件积极关注B开放、自愿、有条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D坦诚、热心、无条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注
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