“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是（ ）中的论断。
《大学>是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是A.“明明德”B.“止于至善”C.“化民成俗”D.“明人伦”
（）是儒家最重要的经典文献之一，它开宗明义的道出了大学的理念。即：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《孟子》
四书五经中（）开宗明义的道出了大学的理念。即：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。《大学》 《论语》 《诗经》 《尚书》 A、《大学》B、《论语》C、《诗经》D、《尚书》
“大学之道，在明明德”，第一个“明”的意思是（）A、显明B、明白C、明亮D、明显
对“明德”的理解正确的是（）A、先秦古人讲明德着眼于君道B、先秦的明德就是明德之政或明德之治C、明德的反义是昏德D、“德”一直是褒义词
《大学》中的三纲领是指（）。A、明明德B、新民C、止于至善D、城
四书五经中（）开宗明义的道出了大学的理念。即：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。A、《大学》B、《论语》C、《诗经》D、《尚书》
古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。
《大学》中“克明德”的“克”的含义是（）。A、克服B、能够C、战胜
大学之道，（）。（《大学》）A、在明明德B、在亲民C、在止于善
（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《孟子》
凝聚和贵存了我国古代教育理念的《大学》，开宗明义地道出了古代大学教学的理念，即下列中的（）。A、“在明明德”B、“在亲民”C、“在止于至善”D、“循循善诱”
“大学之道在明明德”第一个明是什么词性？（）A、形容词B、名词C、动词D、助词
《大学》提出大学教育的纲领是 “明明德，亲民，止于至善。”
单选题《大学》篇中。“明明德”的目的就是为了要（）。A亲民B治民C为民D富民
多选题凝聚和贵存了我国古代教育理念的《大学》，开宗明义地道出了古代大学教学的理念，即下列中的（）。A“在明明德”B“在亲民”C“在止于至善”D“循循善诱”
单选题（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”A《大学》B《中庸》C《论语》D《孟子》
单选题阅读下面文段。回答问题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》【注释】①大学：就是治国安邦的学问。②道：就是方法、途径、诀窍等。③明：第1个“明”作动词，为彰显、提倡、推广、发扬、张扬之意。④明：第2个“明”为正大光明、公正开明之意。⑤德：就是德行和德政、社会风尚。⑥亲：亲近、体察、尊重；⑦止于至善：以至善为奋斗目标。下列选项中对上文理解正确的一项是（ ）。A治理好国家的必要条件是有良好的社会风气B做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新C治国安邦的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标D只要实施德政就能治国安邦
单选题四书五经中（）开宗明义的道出了大学的理念。即:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。《大学》《论语》《诗经》《尚书》A《大学》B《论语》C《诗经》D《尚书》
单选题四书五经中（）开宗明义的道出了大学的理念。即：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。A《大学》B《论语》C《诗经》D《尚书》
单选题“大学之道，在明明德”，第一个“明”的意思是（）A显明B明白C明亮D明显
单选题“大学之道在明明德”第二个明是什么词性？（）A形容词B名词C动词D助词
单选题《大学》中“克明德”的“克”的含义是（）。A克服B能够C战胜
单选题（）是儒家最重要的经典文献之一,它开宗明义的道出了大学的理念。即:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。A《大学》B《中庸》C《论语》D《孟子》