较理想的处理问题态度为冷静面对并解决,问题克服过程的标准步骤有()。A、认清压力事件的性质B、理性思考及分析问题事件的来龙去脉C、确认个人对问题的处理能力D、运用问题解决技巧,拟定解决计划E、积极处理问题
较理想的处理问题态度为冷静面对并解决,问题克服过程的标准步骤有()。
- A、认清压力事件的性质
- B、理性思考及分析问题事件的来龙去脉
- C、确认个人对问题的处理能力
- D、运用问题解决技巧,拟定解决计划
- E、积极处理问题
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分析法是从被试者观察认识问题、分析处理问题、组织解决问题的能力和最后效果等方面来分析和评价一个人的能力水平,常用的方法有()。 A情景模拟法B无领导小组讨论法C公文处理模拟法D专业技能测验法
面试问题通常用来( )。A.了解应聘者的求职动机B.了解应聘者对应聘岗位的认知程度及其态度C.了解应聘者的管理风格及行为倾向D.了解应聘者在困境中是否能够冷静地处理问题E.了解应聘者现场解决棘手问题的经验及处理冲突的能力
义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。A、认识,理解,掌握和解决问题B、基础知识,基础技能,问题解决和情感C、知识,技能,问题解决,情感态度价值观D、知识与技能,数学思考,问题解决和情感态度
过度的工作压力也会造成认知缺陷,如注意力狭窄,使得个人获得的资讯减少,或是思考僵化,以及()等。A、问题解决与评估能力提高B、问题解决与评估能力降低C、问题解决与决定能力提高D、问题解决与决定能力降低
单选题过度的工作压力也会造成认知缺陷,如注意力狭窄,使得个人获得的资讯减少,或是思考僵化,以及()等。A问题解决与评估能力提高B问题解决与评估能力降低C问题解决与决定能力提高D问题解决与决定能力降低
多选题管理能力包括()A认识问题的能力B分析问题的能力C解决问题的能力D综合处理问题的能力E获取一定地位的能力