如果一位管理人员只关心公司目标的实现，却不太关心有关资源的使用，那么，这位管理人员（）A、是不称职的；B、强调的是效果；C、强调的是效率；D、符合成本效益原则。
如果一位管理人员只关心公司目标的实现，却不太关心有关资源的使用，那么，这位管理人员（）
- A、是不称职的；
- B、强调的是效果；
- C、强调的是效率；
- D、符合成本效益原则。
相关考题：
所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。由此可以推出( )。A.不能干的管理人员关心下属的福利B.有些能干的管理人员在满足个人需要方面不开明C.所有能干的管理人员在满足个人需要方面开明D.不能干的管理人员在满足个人需要方面开明
所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属的福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员，由此可以推出（ ）。A.不能干的管理人员关心下属的福利B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
信息资源是企业的重要资源,需要进行合理的管理,其中(请作答此空)管理强调对数据的控制(维护和安全),( )管理则关心企业管理人员如何获取和处理信息(流程和方法）且强调企业中信息资源的重更性。A.生产资源B.流程资源C.客户资源D.数据资源
信息资源是企业的重要资源,需要进行合理的管理,其中( )管理强调对数据的控制(维护和安全),(请作答此空)管理则关心企业管理人员如何获取和处理信息(流程和方法）且强调企业中信息资源的重更性。A.信息处理B.流程重组C.组织机构D.业务方法
学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻（）A强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则B强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则C强调特殊儿童发展的全面性原则D强调特殊儿童发展的科学性原则
所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。由此可以推出( )。A、不能干的管理人员关心下属的福利B、有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明C、所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明D、不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
考评指标体系的设计在总体上要有条件、过程与结果三个方面的指标。例如对管理人员的考评，要看他最后取得的经济效益与社会效益，这可以使领导和管理人员重视与关心工作效果，纠正那种只管耕耘不问收获的管理行为，但有的人可能会因此片面追求效果而不讲效率与成本。因此还要根据投入产出之比来衡量效益。这是在指标设计时要坚持的（）。A、可考性原则B、完备性原则C、结构性原则D、普遍性原则
单选题学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻（）A强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则B强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则C强调特殊儿童发展的全面性原则D强调特殊儿童发展的科学性原则
单选题如果一位管理人员只关心公司目标的实现，却不太关心有关资源的使用，那么，这位管理人员（）A是不称职的；B强调的是效果；C强调的是效率；D符合成本效益原则。