提升各类市场主体的依法经营意识和消费者的依法维权意识是湖北省“六五”普法工作之一。
提升各类市场主体的依法经营意识和消费者的依法维权意识是湖北省“六五”普法工作之一。
相关考题：
《陕西省优化营商环境条例》要求县级以上人民政府应当加强新业态和新兴领域创新成果的( )，加大对市场主体( )，提升社会公众( )。A.知识产权保护意识、知识产权保护、知识产权维权意识B.知识产权维权援助力度、知识产权维权援助力度、知识产权保护意识C.知识产权保护、知识产权维权援助力度、知识产权保护意识D.知识产权援助力度、知识产权保护、知识产权保护意识
各级党委和政府要全面依法履行职责,坚持运用()开展疫情防控工作,在处置重大突发事件中推进法治政府建设,提高()水平。 A.法治思维和法治方式;依法执政、依法行政B.法治思维和法治方式;依法行政、依法执政C.法治意识和大局意识;依法执政、依法行政D.法治意识和大局意识;依法行政、依法执政
面向消费者开展教育引导的主要内容包括：( )A、普及消费维权法律法规，提升依法维权能力B、开展商业道德教育，强化企业社会责任C、普及商品和服务消费知识，正确引导消费行为D、开展消费维权咨询服务，提升消费者整体素质
银行业金融机构针对不同的消费者群体，积极开展广泛、持续、系统的金融宣传教育活动，培育消费者的和；针对不同的产品和服务种类，主动做好宣传讲解，通过提升消费者和主动化解矛盾。（）A.自主选择判断能力、主动维权能力、金融意识、金融素质B.金融意识、金融素质、自主选择判断能力、主动维权能力C.金融意识、自主选择判断能力、金融素质、主动维权能力D.自主选择判断能力、金融意识、主动维权能力、金融素质
近些年尽管形形色色的消费维权案例屡屡见诸于各类媒体，但许多人实际上仍然不清楚如何维权。有的根本就不清楚自己的权益何在，有的则不知道维权途径，一部分知道权益受到侵害而且也了解维权手段的人则往往出于对维权成本的恐惧而无奈放弃。说到底，消费者的维权意识还是有点淡薄。因此，有专家指出，很有必要从中小学开始普及维权常识，培养消费者的维权意识，让中小学生从小对消费维权就做到心中有数。比如要了解消费者自身权益界限，权益受到损害时知道有哪些维权途径，等等。这段文字意在说明的是：A: 我国消费者的维权意识存在误区．有待养成良好维权习惯B: 消费者在提高维权意识的同时，还应注意维权方法的使用C: 目前我国大多数居民维权意识仍很淡薄。有待增强维权能力D: 培养消费者的维权意识．需要从小抓起，进行维权常识教育
《陕西省优化营商环境条例》要求县级以上人民政府应当加强新业态和新兴领域创新成果的（），加大对市场主体（），提升社会公众（）。A、知识产权援助力度、知识产权保护、知识产权保护意识B、知识产权维权援助力度、知识产权维权援助力度、知识产权保护意识C、知识产权保护、知识产权维权援助力度、知识产权保护意识
银行业金融机构针对不同的消费者群体，积极开展广泛、持续、系统的金融宣传教育活动，培育消费者的和；针对不同的产品和服务种类，主动做好宣传讲解，通过提升消费者和主动化解矛盾。（）A、自主选择判断能力、主动维权能力、金融意识、金融素质B、金融意识、金融素质、自主选择判断能力、主动维权能力C、金融意识、自主选择判断能力、金融素质、主动维权能力D、自主选择判断能力、金融意识、主动维权能力、金融素质
多选题大企业的特点包括（）A跨行业、跨区域甚至跨国经营的特性B内部组织架构和核算复杂C生产经营分散而内部决策集中D依法纳税意识和维权意识较强