克服害羞心理的方法有() A.培养交往的自信心B.要增强交往能力的锻炼C.多参加各类活动D.不要过分关注别人对自己的评价
小玲刚刚转学，害羞胆小，不敢发言，钟老师多次鼓励并表扬她，让她逐步克服胆怯，勇敢地在课堂上发言，钟老师采用的方法是（ ）。A.强化法B.惩罚法C.放松法D.示范法
要克服交往中的认知障碍就得学会（ ）自己和他人，克服认知偏见。
人际交往中的心理障碍调试策略包括（）A、塑造健全的个性品质B、克服消极的情绪体验C、正确的评估自己D、正确的认识他人
人际交往中的害羞心理不包括下列哪种（）A、气质性害羞B、认识性害羞C、意识性害羞D、挫折性害羞
我们在现代社会交往中需要克服一些（）A、陋习B、心理障碍C、高傲D、冷漠
害羞这一交往心理障碍对大学生的直接危害是使交往者无法表达自己的感情，常常造成交往双方的不理解或误解，使交往以失败而告终。害羞跟先天因素有很大关系。
儿童心理问题的心理特征有（）。A、沉默寡言、离群孤独B、胆怯、害羞C、恐惧D、喜怒无常
论述人际关系在管理中的重要作用，联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。
胆怯是一种不良的性格，一种不健康的心理。克服胆怯的方法有哪些？（）A、要学会自己战胜自己B、遇事不要犹豫C、转移兴奋点D、遇事想好了再做E、心里想着别人比你还胆怯F、积累经验，增长才干
顺利进行交谈的最佳途径是（）。A、树立自信心，克服胆怯害羞心理B、用真诚和尊重的态度，创造良好的谈话氛围C、寻找双方感兴趣的话题，调动双方的积极性D、使用日常生活中的“平常话”
克服胆怯应做到（）。A、在人多的时候不说话B、过分追求安全感C、多与性格内向的同龄人交往D、消除消极的自我逃避式的心理防御
人际交往的先决条件为（）、避免错误印象、克服害羞。
填空题人际交往的先决条件为（）、避免错误印象、克服害羞。
判断题与人交往应该克服害羞、胆怯、多疑三种心里。A对B错
多选题下列属于人际交往中的交往障碍的有（）。A嫉妒B自我封闭C自我否定D腼腆害羞E盛气凌人
多选题胆怯是一种不良的性格，一种不健康的心理。克服胆怯的方法有哪些？（）A要学会自己战胜自己B遇事不要犹豫C转移兴奋点D遇事想好了再做E心里想着别人比你还胆怯F积累经验，增长才干
单选题下列那个不是在交往中需要克服的心里障碍（）A害羞B有正确利益观C胆怯D多疑
单选题克服胆怯应做到（）。A在人多的时候不说话B过分追求安全感C多与性格内向的同龄人交往D消除消极的自我逃避式的心理防御
判断题害羞这一交往心理障碍对大学生的直接危害是使交往者无法表达自己的感情，常常造成交往双方的不理解或误解，使交往以失败而告终。害羞跟先天因素有很大关系。A对B错
问答题论述人际关系在管理中的重要作用，联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。
多选题儿童心理问题的心理特征有（）。A沉默寡言、离群孤独B胆怯、害羞C恐惧D喜怒无常
单选题顺利进行交谈的最佳途径是（）。A树立自信心，克服胆怯害羞心理B用真诚和尊重的态度，创造良好的谈话氛围C寻找双方感兴趣的话题，调动双方的积极性D使用日常生活中的“平常话”
单选题人际交往中的害羞心理不包括下列哪种（）A气质性害羞B认识性害羞C意识性害羞D挫折性害羞
单选题我们在现代社会交往中需要克服一些（）A陋习B心理障碍C高傲D冷漠