《稻草人》中最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。

《稻草人》中最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。


相关考题:

用直线把下面的词语搭配起来。成群结队的 树叶 马在 路上 坐密密层层的 大海 鸟在 地里 跑又松又软的 小鸟 人在 山上 开无边无际的 雪花 花在 车上 飞菜在 空中 长

文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?

下面句子按时间排序正确的一项是( )。①现在,我又站在这个地方,真是百感交集。②1960年我回到北京。③坐车到了南城,站在那熟悉又陌生的门前,不禁勾起了童年的回忆。④那时候,黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。⑤一到北京,首先想到的是重访旧居。A.③④①②⑤B.⑤①④③②C.②⑤③④①D.②④③⑤①

油脂蛋糕成熟后成品色泽为深黄色,(),起发正常,表面饱满。A.外焦内软B.不生不煳C.外脆内酥D.又酥又松

(1)荷盘减翠菊花黄,枫叶飘红梧干苍 (2)天将暮,雪乱舞,半飘梅花半飘柳絮 (3)风微尘软落红飘,沙岸好,草色上罗袍 (4)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 (5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 A. 5—3—4—l—2B.1—2—3—5—4C.2—1—4—3—5D.2—1—3—4—5

涵涵小朋友迟到了,老师头也不回的不理他还说你又迟到了?

对下面这首新诗思想内容的理解,不恰当的一项是:三代臧克家孩子,在土里洗澡;爸爸,在土里流汗;爷爷,在土里埋葬。A.诗中“洗澡”一词,使人联想到孩子的稚气,刻画了孩子无忧无虑,亲近泥土的形象。B.“流汗”一词是农民辛勤劳动形象的表现,然而“汗滴禾下土”的结果未能使他们摆脱贫困,不禁使人为之不平,为之叹息。C.“爷爷在土里埋葬”这一结局与一般人归宿无不一致,然而此时此景,此情此理,却让人在同情之余又若有所思。D.诗里既有诗人对农民的同情,更有对农民的礼赞。诗人感慨无限又深藏不露,下笔简捷质朴又内涵深厚。

做果泥要选应季的料多的水果既便宜又好

宋人杨万里的诗:“似腻还成爽,如凝又似飘。玉来盘底碎,雪向日冰消”描写哪种食物?

()将西湖中葑泥筑成长堤,既达到了浚湖蓄水的目的,又沟通西湖之南北,使行人便利。A、白居易B、钱镠C、苏轼D、杨孟瑛

《稻草人》中孩子看到了()而流下同情的眼泪。

《稻草人》中经历了种种悲惨的事,稻草人最后()。A、倒下了B、站着C、弯着腰

指出下列各句中使用的修辞格。在血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向敌人弯腰。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在土里的竹根。

喉部检查中最常用而且又最简便的方法是________检查。

板料经弯曲后,在弯曲产生冷作硬化,因此刚度(),弯曲区内的材料显得又()又脆。A、增加,硬B、减少,硬C、增加,软D、减少,软

《稻草人》中神奇的种子最后落在()发芽开花了。

当你乘坐汽车突然着火时,首先想到了什么()?A、设法离开车辆B、设法灭火C、报警D、抢救财

白口铸铁中的碳几乎全部以渗碳体(Fe3C)形式存在,性质()。A、不软不韧B、又硬又韧C、不软不硬D、又硬又脆

单选题《稻草人》中经历了种种悲惨的事,稻草人最后()。A倒下了B站着C弯着腰

判断题《稻草人》中最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。A对B错

问答题像往常一样,他们又迟到了。

判断题做果泥要选应季的料多的水果既便宜又好A对B错

问答题指出下列各句中使用的修辞格。在血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向敌人弯腰。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在土里的竹根。

单选题当你乘坐汽车突然着火时,首先想到了什么()?A设法离开车辆B设法灭火C报警D抢救财

单选题巾杏泪见艰聋贱.清末礼法论争中杂群朋热熔这虽袍番又飘坐陶营陈,杨度门缎绩处额躁置又飘坐陶营陈《论国家主义与家族主义的区别损植白鹿椒誉又飘坐陶营陈》一文属于腊抓忌油(主遭了彼填劲)A礼教派B洋务派C改良派D法理派

填空题你看见我的眼镜了吗?又找不到了。____

单选题()把梧桐子带到又松又软的泥里。A喜鹊B麻雀