多选题全真道宣扬的“全其本真”,是指将作为人性命之根本的(  )三要素的保全作为其修持目标。A精、气、神B心、念、神C精、身、神D意、念、神

多选题
全真道宣扬的“全其本真”,是指将作为人性命之根本的(  )三要素的保全作为其修持目标。
A

精、气、神

B

心、念、神

C

精、身、神

D

意、念、神


参考解析

解析:
全真即“全其本真”,即保全作为人性命之根本的三要素,使其不受污损。“全精、全气、全神”,是全真修持的目标。

相关考题:

传统文化中,作为立身之本和从政之基的三要素,是指:( )。A.读书B.修身C.立德D.立业

李挺立没有其他亲人,只有一个侄子李小刚。李挺立已立有遗嘱将遗产交由李小刚继承。2004年5月李挺立遇车祸死亡。下列说法中正确的是( )。A.李小刚将作为遗嘱继承人继承其遗产B.李小刚将作为受遗赠人继承其遗产C.如李挺立未立遗嘱,李小刚也可作为法定继承人继承其遗产D.如李挺立未立遗嘱,李小刚也可作为代位继承人继承其遗产

以韩非为代表的法家,其根本精神和出发点是认为人与人之间的相爱之道。()

《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树的根本经验是( )。 A.能顺木之天,以致其性焉 B.则其天者全而其性得矣 C.吾不害其长而已 D.不抑耗其实

海航管理干部的“三为”是指“为人之君,为人之亲,为人之师”。

“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。A、异化教育B、本源教育C、本真教育D、复归教育

计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。

必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的()。A、根本目的B、根本要求C、根本目标D、重要目标

在"夫医药为用,性命所系"中,"为"相当于()A、夫B、之C、其D、彼

在“凡吾侪同有性命之虑者,其毋忽于是焉”中,“其”之义为()A、大概B、请求C、希望D、难道

正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。

正弦交流电的三要素是指其最大值、角频率和相位。

切削用量三要素是指(),其单位分别为()。

因太尉杨彪是袁术的亲戚,曹操欲杀之,是()力谏保其性命。

()使教育()思想(),其宣扬()教育理想的作品是()

作为设计师的职责,为()是其根本的出发点。

切削用量“三要素”指的什么?其表示符号如何?

全真道宣扬的“全其本真”,是指将作为人性命之根本的()三要素的保全作为其修持目标。A、精、气、神B、心、念、神C、精、身、神D、意、念、神

下列句中的“其”未作语气副词的是()A、吾疾其遂瘳矣乎B、儒其可不尽心是书乎C、凡吾侪同有性命之虑者,其勿忽于是焉D、后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉

填空题因太尉杨彪是袁术的亲戚,曹操欲杀之,是()力谏保其性命。

填空题语言作为人类的交际工具,其最本质的是____功能。

单选题在"夫医药为用,性命所系"中,"为"相当于()A夫B之C其D彼

单选题在“凡吾侪同有性命之虑者,其毋忽于是焉”中,“其”之义为()A大概B请求C希望D难道

多选题全真道宣扬的“全其本真”,是指将作为人性命之根本的(  )三要素的保全作为其修持目标。A精、气、神B心、念、神C精、身、神D意、念、神

单选题“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。A异化教育B本源教育C本真教育D复归教育

填空题释迦牟尼的一生都献给创立和宣扬(),其最根本的教义是“四谛”,即()、()、()、()。

单选题下列句中的“其”未作语气副词的是()A吾疾其遂瘳矣乎B儒其可不尽心是书乎C凡吾侪同有性命之虑者,其勿忽于是焉D后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉

问答题切削用量“三要素”指的什么?其表示符号如何?