单选题（）是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则A科研规范B科研道德C科研伦理D科研精神
单选题
（）是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则
A
科研规范
B
科研道德
C
科研伦理
D
科研精神
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
一般说来,科研诚信涉及哪几个不同层面的问题() A.防治科研不端行为(伪造、篡改和剽窃)(FFP)，同时重视和治理科研中的不当行为(QRP)B.既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律，也关注科研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题C.规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突，同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响D.制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相关的规章制度和行为指南
()在科研诚信建设方面的作用,既包括促进科研人员个体的自律,也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。 A.科研机构B.科学小组C.科学共同体D.科研团队
科研工作也必须遵循职业道德。如果科研人员为了私利，做出有悖良知、危害社会的科研行为，他们就要受到社会舆论的谴责和法律制裁。但是，还有一些行为，如剽窃他人成果，也应受到谴责和规范。要防止此类事件发生，科研人员的良知非常重要。可见（ ）。A.需要用法制来规范科研工作B.科研人员应遵循更高的道德标准C.对剽窃他人成果的人处以重罚D.需要不断提高科研人员的职业道德素质
科学研究活动本身会涉及到伦理道德，而科研伦理问题的产生是有他自己的根源。例如，某些时候在经济利益冲突的情况下，科研人员可能会迫于药厂方面的压力而不报告不利于新药上市的研究结果。这种情况是由于（）。A、道德困境产生的伦理问题B、利益冲突引发的伦理问题C、因科研人员的道德观念差异而导致的伦理问题D、政治因素引发的伦理问题
美国建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制，具体可以分为以下几个方面：（）。A、将科研不端行为的处理规范化和制度化，出台并更新相关法律法规和政策规范B、建立专业机构负责加强科研人员诚信建设C、加强科研人员诚信建设的研究D、汲取发达国家经验
（）在科研诚信建设方面的作用，既包括促进科研人员个体的自律，也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。A、科研机构B、科学小组C、科学共同体D、科研团队
面对科研失信的社会现状，社会各界纷纷采取行动（）A、根据新出现的科研诚信和科研伦理问题，进一步制定和完善政策法规、规章制度和行为规范，用“他律”来支持和补充科研人员的“自律”B、许多国家在完善调查处理科研不端行为举报的同时，从正面宣传“科研诚信”，倡导负责任的科研行为C、探讨如何从科研伦理道德、行为规范、体制机制、政策法规、文化氛围等诸方面来确保科研诚信D、明确科研活动的行为准则、规范、惯例和指导原则
科研诚信主要包括以下哪几个层面的问题（）A、防治科研不端行为（伪造、篡改和剽窃）（FFP），同时重视和治理科研中的不当行为（QRP）B、既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律，也关注科研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题C、规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突，同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响D、制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相关的规章制度和行为指南
科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于（）A、前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果，而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果B、前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果，而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果C、无差别
科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于（）的内容。A、《科研诚信蒙特利尔宣言》B、《科研诚信新加坡宣言》C、《科研诚信日本宣言》D、《科研诚信亚洲宣言》
单选题科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于（）A前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果，而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果B前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果，而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果C无差别
单选题科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于（）的内容。A《科研诚信蒙特利尔宣言》B《科研诚信新加坡宣言》C《科研诚信日本宣言》D《科研诚信亚洲宣言》
单选题下面哪些陈述是伦理学陈述（）A科研人员完全有能力克隆人B很多科研人员不喜欢去克隆人C科研人员觉得若克隆人良心会受到谴责D科研人员觉得若克隆人会受到法律制裁