（）在科研诚信建设方面的作用，既包括促进科研人员个体的自律，也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。A、科研机构B、科学小组C、科学共同体D、科研团队
（）在科研诚信建设方面的作用，既包括促进科研人员个体的自律，也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。
- A、科研机构
- B、科学小组
- C、科学共同体
- D、科研团队
相关考题：
一般说来,科研诚信涉及哪几个不同层面的问题() A.防治科研不端行为(伪造、篡改和剽窃)(FFP)，同时重视和治理科研中的不当行为(QRP)B.既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律，也关注科研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题C.规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突，同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响D.制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相关的规章制度和行为指南
()在科研诚信建设方面的作用,既包括促进科研人员个体的自律,也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。 A.科研机构B.科学小组C.科学共同体D.科研团队
科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于（）的内容。A、《科研诚信蒙特利尔宣言》B、《科研诚信新加坡宣言》C、《科研诚信日本宣言》D、《科研诚信亚洲宣言》
美国建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制，具体可以分为以下几个方面：（）。A、将科研不端行为的处理规范化和制度化，出台并更新相关法律法规和政策规范B、建立专业机构负责加强科研人员诚信建设C、加强科研人员诚信建设的研究D、汲取发达国家经验
科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理，可以开展的具体工作包括（）A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动，并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测，促进形成优良学风和诚信文化B、妥善处理科研不端行为举报，严肃调查处理科研不端行为举报，努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育，明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度，制定相应的政策和程序以及必要的组织机构，对项目进展、经费使用等情况进行检查监督，防止出现科研不端行为和违法违规行为
政府部门和科研管理机构在营造有利于科研诚信的氛围方面，可以做很多工作，包括（）A、强化科研诚信方面的宣传教育B、推动科研诚信的法规体系建设C、改革与改善科技管理方面的重要制度和措施D、激励和推进对科研诚信建设的理论和政策研究
单选题科研人员应当在出版物中说明哪些对研究做出重要贡献，但又不符合署名条件者的姓名及其作用以表示感谢，包括执笔者、资助者、赞助者和其他人员。这是属于（）的内容。A《科研诚信新加坡宣言》B《科研诚信蒙特利尔宣言》C《欧洲科研诚信行为准则》D《亚洲科研诚信宣言》
多选题我国专业技术人员社会诚信建设的基本经验是（）A加强公民诚信道德教育，培育诚信价值理念B加强社会诚信制度建设，促进行业自律规范C建立监督与惩戒机制，营造诚信文化氛围D重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用
多选题科研诚信主要包括以下哪几个层面的问题（）A防治科研不端行为（伪造、篡改和剽窃）（FFP），同时重视和治理科研中的不当行为（QRP）B既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律，也关注科研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题C规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突，同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响D制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相关的规章制度和行为指南
多选题美国建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制，具体可以分为以下几个方面：（）。A将科研不端行为的处理规范化和制度化，出台并更新相关法律法规和政策规范B建立专业机构负责加强科研人员诚信建设C加强科研人员诚信建设的研究D汲取发达国家经验
单选题科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于（）的内容。A《科研诚信蒙特利尔宣言》B《科研诚信新加坡宣言》C《科研诚信日本宣言》D《科研诚信亚洲宣言》
多选题我国科学共同体成长的时间比较短，其（）功能以及在科研诚信建设中的作用，都受到很大的限制和影响。A自律B自治C自控D自省