严肃惩治科研不端行为,有利于遏制科研不端行为的蔓延。() 此题为判断题(对，错)。
中国科学技术协会发布的《中国科协关于科技工作者科学道德规范(试行)》将科研不端行为界定为“在科学研究和学术活动中的各种( )和其他违背科学共同体惯例的行为”。 A.造假B.抄袭C.剽窃D.延期
下列属于科研不端行为的是（）A 引用他人科研成果B 捏造科研数据C 篡改科研数据D 违反实验动物保护规范E 违反知情同意、保护隐私等规定
（）是介于负责人的研究行为和研究不端行为之间的灰色地带。A、科研机构B、科学共同体C、科研团队D、科学小组
科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？
《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括
完善防范科研不端行为的监督机制需要充分发挥（）的作用。A、学校监督B、社会监督C、科学共同体的监督D、企业监督
科研不端/不当行为的危害不包括（）A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
下列不属于科研不端行为的是（）。A、捏造科研数据B、篡改科研数据C、引用他人科研成果D、违反实验动物保护规范E、违反知情同意、保护隐私等规定
科技工作者是治理科研不端行为的最（），因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。
科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，评审时应该杜绝的行为有（）。
（）是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。
科研规范主要是指从事科研活动的行为，其主体是（）。A、科学规范B、科研道德C、科学道德D、科学共同体
治理科研不端行为的最核心要素是指（）A、专利发明B、理论知识C、科学技术D、科技工作者
不属于科研不端行为的是（）A、捏造科研数据B、 篡改科研数据C、引用他人科研成果D、违反实验动物保护规范E、违反知情同意、保护隐私等规定
2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是伪造、（）、剽窃。
某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为，我们把它称为（）A、学术不不端行为B、科研造假行为C、学风不正问题D、科研不当行为
学术不端行为也称不正当的研究行为，指学术共同体成员违反相关法律规定、损害学术公正的行为。
科研不端行为是指违反科学共同体公认的（）的行为。A、社会道德B、科研道德C、科研行为准则D、科研规范
问答题《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括
判断题学术不端行为也称不正当的研究行为，指学术共同体成员违反相关法律规定、损害学术公正的行为。A对B错
单选题（）是介于负责人的研究行为和研究不端行为之间的灰色地带。A科研机构B科学共同体C科研团队D科学小组
单选题科研不端行为是指违反科学共同体公认的（）的行为。A社会道德B科研道德C科研行为准则D科研规范
单选题下列不属于科研不端行为的是（）。A捏造科研数据B篡改科研数据C引用他人科研成果D违反实验动物保护规范E违反知情同意、保护隐私等规定
单选题不属于科研不端行为的是（）A捏造科研数据B 篡改科研数据C引用他人科研成果D违反实验动物保护规范E违反知情同意、保护隐私等规定
多选题完善防范科研不端行为的监督机制需要充分发挥（）的作用。A学校监督B社会监督C科学共同体的监督D企业监督
单选题科研不端/不当行为的危害不包括（）A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制