问答题声音大小的单位是？

问答题
声音大小的单位是？

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声音的大小常用____来衡量,单位是____。
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卫生学评价中表示声音强度大小的单位最常用的为A、声频带B、声频C、声压级D、声功率级E、声强级
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卫生学评价中表示声音强度大小的单位最常用的为A．声强级B．声功率级C．声压级D．声频大小E．声频带宽窄
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在以下选项中，声音封套不能完成的操作是：()A.改变声音大小B.改变声音播放时间长短C.同时控制左右声道的声音播放D.改变声音格式
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（）决定了声音的动态范围。A、声音大小B、量化位数大小C、采样频率D、压缩技术
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声音变化是教师以改变语调、语气、（）、语速节奏、声音停顿等手段，以调节课堂气氛，激发学生学习兴趣的一种教学技能。A、声音强弱B、音量大小C、顿挫大小D、语法结构
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声音的大小主要取决于发声物体振动的幅度，振幅越大，声音越（）.。
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测量声音音调的单位是分贝。
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（）决定了声音的动态范围。A、声音大小B、量化位数的大小C、采样频率D、压缩技术
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卫生学评价声音强度大小的常用单位为（）A、声压级B、声功率级C、声强级D、声频大小E、以上均不正确
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声音的（）可以用音量来描述。振动幅度（），声音越强；振动幅度（），声音越弱。音量的单位是（）
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声音大小的单位是？
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在以下选项中，声音封套不能完成的操作是：（）A、改变声音大小B、改变声音播放时间长短C、同时控制左右声道的声音播放D、改变声音格式
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（）振幅的大小，频率决定人对声音强弱的感觉取决于声波振幅的大小。A、声波B、声音C、音质D、音频
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在PowerPoint幻灯片中添加声音链接后，会生成一个声音图标，用户（）。A、可以通过声音图标编辑声音对象，但对声音图标本身则只能改变其大小，不能改变其位置B、不可以通过声音图标编辑声音对象。对声音图标本身也只能改变其大小，不能改变其位置C、可以通过对声音图标的操作来编辑声音对象，对声音图标本身也可改变其大小和位置D、不可以通过对声音图标的操作来编辑声音对象。但对声音图标本身则可改变其大小和位置。
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声音的大小与（）无关。
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用能量的大小表示声音的强弱称为（），声音的强弱决定于单位时间内垂直于传播方向的（）。
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（）是决定音乐音响所传达的表情情感的关键。A、声音五种属性的配合效果B、声音强度C、声音长短与高低D、声音大小
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声音的大小强弱叫（），声音的高低叫音高。
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声音是由振动的声波所组成，其中声波的（）决定声音的大小。A、频率B、振幅C、周期D、形状
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用声级计测量声音大小的单位是（）。A、RbB、N.mC、cdD、dB
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单选题声音是由振动的声波所组成，其中声波的（）决定声音的大小。A频率B振幅C周期D形状
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单选题在PowerPoint幻灯片中添加声音链接后，会生成一个声音图标，用户（）A可以通过声音图标编辑声音对象，但对声音图标本身则只能改变其大小，不能改变其位置B不可以通过声音图标编辑声音对象。对声音图标本身也只能改变其大小，不能改变其位置C可以通过对声音图标的操作来编辑声音对象，对声音图标本身也可改变其大小和位置D不可以通过对声音图标的操作来编辑声音对象。但对声音图标本身则可改变其大小和位置
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填空题声音的大小强弱叫（），声音的高低叫音高。
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单选题（）决定了声音的动态范围。A声音大小B量化位数大小C采样频率D压缩技术
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填空题用能量的大小表示声音的强弱称为（），声音的强弱决定于单位时间内垂直于传播方向的（）。
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单选题（）决定了声音的动态范围。A声音大小B量化位数的大小C采样频率D压缩技术
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单选题卫生学评价声音强度大小的常用单位为（）A声压级B声功率级C声强级D声频大小E以上均不正确
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