音乐的基本特征为音乐是音响的艺术、()音乐是时间的艺术、音乐是情感的艺术、音乐是表演的艺术。 A.音乐是听觉的艺术B.音乐是表达的艺术C.音乐是行为的艺术D.音乐是动态的艺术
音乐通过一定形式的音响组合,表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格。下列选项中,泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是()。 A.爵士音乐B.古典音乐D.主调音乐C.标题音乐
音乐的主要特征包括()。A、音响和听觉的艺术B、时间和空间的艺术C、表情和表演的艺术D、自然与人类的艺术
音乐欣赏中的理解包括的内容主要有()。A、对音乐所引起的情绪、情感的理解B、对音乐所引起的想象、联想内容的理解C、对音乐所传达的思想内容的理解D、对音乐的形式结构本身的理解
下列选项中属于“感受与欣赏”领域的是()。①音乐与社会生活②音乐风格与流派③探索音响与音乐④音乐情绪与情感A.①②B.①③C.②④D.③④
“引导学生直接面对音乐，直接与音乐作品释放的情感碰撞，在音响的流动中，在主客体情感交流的过程中，感受、吸收、融合、升华音乐作品的情感因素”这句话体现了重视体验的（ ）。A.独特性B.过程性C.创新性D.内容性
音乐所使用的物质材料是（）A由物体振动所产生的节奏B由物体振动所发出的音响C自然界的音响D人为的各种音响
一般来说，节奏缓慢、沉重的音乐作品，传达给听众的情绪情感总是偏于（）
广播表情达意最主要的手段是（）A音响B语言C文字D音乐
请说明在音乐音响编辑中是怎样使用音响改变音乐长度的？请举例说明。
在广播中，音响包括：（） ①节目音乐 ②实况音乐 ③实况语言 ④实况音响 ⑤音响效果A、①④B、①③C、③⑤D、④⑤
艺术心理学对音乐音响能引起人的情感反映的解释是什么？
音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。
音乐音响带给人的体验可以分为（）。A、听觉体验B、情绪体验C、情感体验D、视觉体验
音乐音响所传达的表情情感取决于：（）A、声音大小B、声音强度C、声音长短与高低D、声音五种属性的配合效果
感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。A、综合性艺术表演B、音乐表现要素C、探索音响与音乐D、音乐与社会生活
瓦格纳在其著作《歌剧与戏剧》中认为（）。A、戏剧是目的，音乐是手段。B、音乐是目的，戏剧是手段。C、戏剧、音乐、舞蹈应紧密结合在一起。D、神话的寓意是用诗歌来表达的，只有音乐才可传达诗意的情感。E、神话的寓意是通过音乐来表达的，诗歌是音乐的外在表现。
单选题音乐所使用的物质材料是（）A由物体振动所产生的节奏B由物体振动所发出的音响C自然界的音响D人为的各种音响
问答题请说明在音乐音响编辑中是怎样使用音响改变音乐长度的？请举例说明。
填空题一般来说，节奏缓慢、沉重的音乐作品，传达给听众的情绪情感总是偏于（）
单选题广播表情达意最主要的手段是（）A音响B语言C音乐D图像
问答题艺术心理学对音乐音响能引起人的情感反映的解释是什么？
填空题音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。
单选题感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。A综合性艺术表演B音乐表现要素C探索音响与音乐D音乐与社会生活