7—9年级的学生应学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于____万字，每学年阅读两三部名著。
阅读活动开始前的准备,主要有()活动。 A、萌发阅读动机B、认真选择读物C、形成阅读期待D、产生阅读见解
阅读时记笔记的方式是()。 A、观察B、记录C、回顾D、眼手并用
编制纲要就是阅读文献后,将心得、感想、批评、疑点、意见等敷衍成文。札记是一种最高级的记录形式,实际上已带有初步研究的性质。() 此题为判断题(对，错)。
通过范文的阅读,可以潜移默化,逐渐把他人的经验变成自己的体会,在自己的写作活动中产生作用。() 此题为判断题(对，错)。
在查阅资料时,遇到与自己的工作或专业研究方向有关,估计以后有可能用到,但暂时又不能仔细阅读的文献,把书名或篇名、作者、出版单位或出处、出版时间等记录下来,对其内容作一个极其简要的介绍,这种笔记就是() A.摘要笔记B.索引笔记C.提要笔记D.提纲笔记
专门记录自己在阅读中所产生的感想、收获或对读物的批评、质疑意见的笔记,是() A.提纲笔记B.提要笔记C.心得笔记D.摘要笔记
阅读开始前的准备有三种活动()。 A萌发阅读动机B选择读物C形成阅读期待D产生阅读兴趣
专门用来记录观察者或访谈者所看到和所听到的事实性内容的记录方式是() A.实地笔记B.个人笔记C.方法笔记D.理论笔记
补充笔记是专门记录阅读者的感想、收获的笔记。A对B错
结合自己的阅读经验和体会，谈谈你对网络文学作品的认识。
5R笔记法不包括（）。A、记录B、简化C、阅读D、复习
专门记录自己在阅读中所产生的体会、收获或对读物的批评、质疑意见的笔记属于（）。A、心得笔记B、摘录笔记C、提纲笔记D、索引笔记
谈谈你近期阅读中央电大或省市电大网上教学资源的收获、意见和建议。
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的（）。
培训讲义内容包括：（）、重点难点、培训内容、时间安排、培训记录等。A、培训目标B、培训体会C、学习笔记D、自我批评
（）是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的读物，并运用自己的经验来理解读物中的相关内容的行为。A、观察模仿B、尝试探究C、阅读D、游戏
专门记者采访所得的笔记本，有哪些方法（）A、一字一句一段地快速记录B、记录原始材料C、简单记录后加上自己的感慨D、简要记录E、简要记录后加上合理的想象
单选题培训讲义内容包括：（）、重点难点、培训内容、时间安排、培训记录等。A培训目标B培训体会C学习笔记D自我批评
问答题结合自己的阅读经验和体会，谈谈你对网络文学作品的认识。
问答题谈谈你近期阅读中央电大或省市电大网上教学资源的收获、意见和建议。
判断题补充笔记是专门记录阅读者的感想、收获的笔记。A对B错
填空题评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的（）。
单选题（）是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的读物，并运用自己的经验来理解读物中的相关内容的行为。A观察模仿B尝试探究C阅读D游戏
多选题专门记者采访所得的笔记本，有哪些方法（）A一字一句一段地快速记录B记录原始材料C简单记录后加上自己的感慨D简要记录E简要记录后加上合理的想象