多选题一个科学合理的价值评价、价值认识，必须符合（）。A对客体状况的正确认识B对社会关系的正确认识C对主体需要的正确认识D对实践关系的正确认识
多选题
一个科学合理的价值评价、价值认识，必须符合（）。
A
对客体状况的正确认识
B
对社会关系的正确认识
C
对主体需要的正确认识
D
对实践关系的正确认识
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《普通高中地理课程标准（实验）》中对情感态度与价值观形成的评价，提出“对地理学科的认识、科学精神与态度”的评价。简述“对地理学科的认识、科学精神与态度”的评价应该关注学生哪些方面的变化与发展？
有关设计岗位薪酬体系的关键说法错误的是（ ）。A.科学合理地确定能够反映岗位相对价值的因素B.员工个人的职业生涯的发展C.科学合理地确定能够反映岗位相对价值的指标和权重D.对每个岗位所包含的价值进行客观评价
下列关于价值评价活动的说法中正确的是（）。A、价值评价必须包括价值主体、价值客体和价值标准三大要素B、价值评价的尺度完全是主观的C、价值评价的尺度完全是客观的D、价值评价的尺度既有主观性又有客观性
下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。A、价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B、价值评价需要对客体事物有正确的认识C、价值评价需要对主体需要有正确的认识D、价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
列宁说，必须把人的全部实践——作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到事物的完整的“定义”中去。这句话表明（）。A、价值评价是一种主观随意性的认识活动B、价值评价是反映了价值依赖关系的评价C、实践是检验评价结果的标准D、价值评价没有客观标准
单选题下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。A价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B价值评价需要对客体事物有正确的认识C价值评价需要对主体需要有正确的认识D价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
多选题价值评价的特点是（）A价值评价是以主客体的价值关系为认识对象的B价值评价结果与评价主体有直接关系C价值评价结果的正确与否不依赖于相关的知识性认识D价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识
单选题（）是价值观最低层次的要素。A价值观念B价值心理C价值认识D价值评价标准