布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”，即（ ）。A.新知识的获得B.知识的转化C.技能的形成D.知识的评价

布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”，即（ ）。

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.技能的形成

D.知识的评价

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布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即() A、新知识的获得B、知识的转化C、机能的形成D、评价
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布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()A、新知识的获得B、知识的转化C、对知识的评价D、知识的保持E、知识的提取
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布鲁纳认为学习的过程分为()三个几乎同时发生的过程。A.知识的应用B.知识的评价C.知识的转化D.知识的获得
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布鲁纳认为,对一门学科的学习包含几乎同时发生的几个过程,它们是()A.新知识的获得B.编码C.知识的转化D.评价
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布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（ ）A.新知识的获得 B.知识的储存 C.知识的转化 D.技能的形成E.知识评价
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布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（　　）A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的记忆D.知识的评价
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布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（ ）A、 新知识的获得B、 知识的转化C、 知识的记忆D、 知识的评价
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根据布鲁纳的认知一结构学习论，学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程（ ）
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布鲁纳认为，学习一门学科包含几乎同时发生的过程有（　　）A.新知识的获得B.知识的转化C.评价D.编码
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