单选题以下描述与大学生常见的认知偏差不吻合的是()A社会现实太扭曲引起的认知错误B认知结构不成熟而产生的认知障碍C受首因效应、晕轮效应等认知中的固定观念、偏见的影响,导致认知的偏差D自我意识尚未成熟和完善而产生的认知偏差

单选题
以下描述与大学生常见的认知偏差不吻合的是()
A

社会现实太扭曲引起的认知错误

B

认知结构不成熟而产生的认知障碍

C

受首因效应、晕轮效应等认知中的固定观念、偏见的影响,导致认知的偏差

D

自我意识尚未成熟和完善而产生的认知偏差


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听见乌鸦叫便认为是不吉利的征兆,这是一种( )社会认知归因偏差。

关于认知,下列说法正确的是()。 A.认知就是对人或事物的看法B.认知偏差会形成压力C.期望与现实的差距会导致压力D.认知与压力无关

()往往导致一定的心理定式。 A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差

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依据临床案例分类,致病的认知因素可分为(  )。A. 知识性的认知偏差B. 整体认知偏差C. 思维认知偏差D. 个性认知偏差

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对于判断与决策中的认知偏差,投资者的认知中存在( )等阶段的行为、心理偏差的影响。Ⅰ.信息获取Ⅱ.加工Ⅲ.输出Ⅳ.反馈A.Ⅰ.ⅡB.Ⅰ.Ⅱ.ⅢC.Ⅱ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为( )A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差

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个人沟通的障碍描述正确的是()。A、沟通过程因素B、认知错误或理解偏差C、心理和情绪因素D、信息的泛滥

多数中国大学生的普遍共性是()。A、目标清晰B、计划明确C、计划与兴趣吻合D、执行力较差

大学生形成网瘾的内因有()A、对学习不感兴趣B、家庭和睦C、认知上有偏差D、在网络中能获得宣泄和理解

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股市留言产生与传播的原因()。A、信息不完全及不对称、认知偏差、动机偏差及股市交易情景B、信息不完全及不对称、认知偏差及股市交易情景C、信息不完全不对称、动机偏差及股市交易情景D、信息不完全不对称、认知偏差及动机偏差

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促进大学生认知发展的教育对策是()A、加强多边协作,形成大学生认知促进的合力;B、加强大学生的自我反思能力的培养;C、加强大学生的主体教育;D、进行创造性思维训练

以下关于顾客满意度的描述,错误的是()A、属于购买后的行为B、是顾客认知与销售方认知的差距C、是产品实际功效与预期功效的差距D、认知不平衡会造成不满意

一般将引起心理问题的认知因素分为()。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差

对致病认知因素的临床分类包括()。A、知识性的认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差

单选题以下关于顾客满意度的描述,错误的是()A属于购买后的行为B是顾客认知与销售方认知的差距C是产品实际功效与预期功效的差距D认知不平衡会造成不满意

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多选题依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差

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