判断题在增进互动沟通时，儿童以非口语行为沟通时，不立即给予反应，这样是正确的。A对B错
判断题
在增进互动沟通时，儿童以非口语行为沟通时，不立即给予反应，这样是正确的。
A
对
B
错
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解析：
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下列属于沟通特点的是()。 A、沟通是一种具有反馈功能的程序B、传达语言文字、动作、行为，以及思想、观点、态度和其它各种情报C、目的是在于增进彼此双方的了解，增进群体和谐D、沟通形式是对话、书信、肢体语言E、沟通是单项沟通
可促进护患有效沟通的行为是A:不评论病人所谈及的内容B:在病人沉默时，应及时打破沉默，确保沟通进行C:可以对任何病人进行抚摸，以给予心灵的安慰D:在倾听病人的同时，及时陈述自己的观点，有效地引导病人E:对病人的愈后做出保证，以减轻病人的担忧
某助理审计师从事内部审计业务不久，在与业务客户沟通时总是出现一些沟通问A、尽量让该助理审计师不参与和业务客户的沟通，而参加其他审计活动B、在沟通时让一位资深内部审计人员在旁边指导C、在平时给予该助理审计师指导，增加沟通训练以提高交流技巧D、请求业务客户的谅解，举行会议与业务客户沟通
行为安全审核的流程正确的是（）A、现场观察→了解风险→沟通互动→取得承诺→跟踪整改B、现场观察→沟通互动→了解风险→取得承诺→跟踪整改C、了解风险→现场观察→沟通互动→取得承诺→跟踪整改D、了解风险→沟通互动→现场观察→取得承诺→跟踪整改
下面在关儿童互动游戏治疗的说法中正确的是（）。A、儿童互动游戏治疗的基本理念是儿童也已经发展出口语及自我反省的能力B、儿童互动游戏治疗认为把孩子及其家庭问题公开讨论有利于孩子和父母的关系C、通过游戏治疗的媒介，孩子有机会以转化的方式沟通，透露隐秘性的事情D、在儿童互动游戏治疗中社会工作者的态度应该是中立和非参与的
关于沟通的说法，正确的有（）A、约束力强是正式沟通渠道的优点之B、非正式沟通会导致小团体主义C、一名优秀的团队领导者应该是一名有经验的非语言沟通者D、利用口语面对面沟通是团队沟通最常用的形式E、当团队的信息必须广泛向他人传播时，口头沟通是最好的形式
下列哪些说法是正确的（）A、口语化沟通比非口语化沟通要重要得多B、告知实情是建立良好医患关系的基础C、非口语化沟通是一个单向的交流过程D、不同的病人对病情有着不同的反应，对此医生根本无法顾及到每个人的反应
单选题对非期望行为的管教策略主要有（）A榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练B行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练C行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练D行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练
单选题下列哪些说法是正确的（）A口语化沟通比非口语化沟通要重要得多B告知实情是建立良好医患关系的基础C非口语化沟通是一个单向的交流过程D不同的病人对病情有着不同的反应，对此医生根本无法顾及到每个人的反应
单选题下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势？（）A教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境B教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等C教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧D教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激
多选题关于沟通的说法，正确的有（）A约束力强是正式沟通渠道的优点之B非正式沟通会导致小团体主义C一名优秀的团队领导者应该是一名有经验的非语言沟通者D利用口语面对面沟通是团队沟通最常用的形式E当团队的信息必须广泛向他人传播时，口头沟通是最好的形式
单选题演说又称讲演、演讲，顾名思义，有“演”有“讲”，是“讲”与“演”相结合的口语表达的最高方式。它既要运用表情、手势、姿态等身体动作给人以表象，又要运用口语进行论述与论证。“讲”与“演”之间，以“讲”为主，以“演”为辅。演讲具有声形同步、以声带形、说服力强、鼓动性大等特点。这说明（ ）。A良好的沟通必须依赖语言沟通和非语言沟通，尽可能传递更多信息B演讲是单向沟通，领导者通过语言和身体语言向听众传递信息C领导者讲话不是演讲比赛，不能手舞足蹈，这样会显得不庄重D领导者在沟通中要更加注意非语言沟通，因为它往往比语言沟通更为下属所重视
单选题倾听时应注意不应该（）A适当地给予反应B注意非语言性沟通行为C不明白时应立即提问D保持眼神交流