判断题美是善的保证，善是美的升华。A对B错

判断题
美是善的保证，善是美的升华。
A

对

B

错

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道德美的核心是()。A、人的内在美B、善C、高尚的思想境界D、行为美
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()与社会美经过加工,成为真、善、美的统一表现即是()。
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人体美的体现，是（）的融合。A健B力C真D善E美
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普洛丁认为：善在美后面，是美的本原。
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艺术的审美性表现为真、善、美三个方面，关于艺术中的“真”说法正确的是（）A、是指生活真实B、是指艺术真实C、是生活真实升华为艺术真实D、是化“真”为“美”的艺术形象表现
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普洱茶艺重在（）A、具、挤、和、真B、真、挤、和、善C、真、善、和、美D、真、美、善、灵
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博物馆教育的内容可概括“真、美、善”，那么其中的核心是（）。A、真B、善C、美
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美是善的保证，善是美的升华。
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伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A、肯定了善的东西就是美的B、肯定了美与善之间的联系C、肯定了美的东西必须是善的D、强调了美与善之间的区别
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善的意志是善的行为的保证，这是康德的观点。
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在美与善的关系上，苏格拉底提出了（）的观点。A、“美与善相对立”B、“美与善相统一”C、“美与善相违背”D、“美与善相同”
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美的基础是（）A、真B、善C、仁D、义
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实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A、善、美、真B、真、善、美C、美、善、真D、善、真、美
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文学创造要按照美的规律进行形式创造，为情感评价所把握的艺术真实“造形”，使之成为艺术文本，境界是（）。A、求真B、尚善C、呈美
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单选题实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A善、美、真B真、善、美C美、善、真D善、真、美
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判断题普洛丁认为：善在美后面，是美的本原。A对B错
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单选题博物馆教育的内容可概括“真、美、善”，那么其中的核心是（）。A真B善C美
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单选题《说文解字》中说：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。美与善同意。”这里所说的“美善同意”是指（）。A美的事物最初是与实用相结合的B美和善是同一个意思C美和善一样是用来形容事物好坏的D美表达了善
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单选题普洱茶艺重在（）A具、挤、和、真B真、挤、和、善C真、善、和、美D真、美、善、灵
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单选题护理美的基础是（）A“真”B“善”C“美”D灵活E完善
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多选题关于“艺术是真、善、美的结晶”，以下表述正确的是（　　）。A艺术的审美性是人类审美意识的集中体现B艺术的审美性是真、善、美的结晶C艺术的审美性是内容美和形式美的统一D艺术的审美性是艺术情感的根本性质E艺术审美性是不可言传的情感
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判断题美是善中之善，善是美中之美A对B错
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单选题在美与善的关系上，苏格拉底提出了（）的观点。A“美与善相对立”B“美与善相统一”C“美与善相违背”D“美与善相同”
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填空题（）与社会美经过加工，成为真、善、美的统一表现即是（）。
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单选题伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A肯定了善的东西就是美的B肯定了美与善之间的联系C肯定了美的东西必须是善的D强调了美与善之间的区别
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