以人为本是要发挥党建和企业文化凝心聚力的作用，增强员工的归属感、自豪感和荣誉感，实现员工与企业的共同成长。()
让员工参与到不同层次的管理中，在决策中听取员工的意见，从而增强员工对企业的归属感和认同感，属于激励方法中的（）A.参与激励B.合理工作设计C.公平激励D.羞耻激励
企业员工福利有利于吸引员工、增强工作满意度、增强企业归属感、降低离职意向。() 此题为判断题(对，错)。
辅导的目的不包括（）A、了解员工的想法B、激发员工潜能C、增强团队凝聚力D、增强员工的归属感
工作分析与员工的培训的关系主要表现为（）A、工作分析有利于员工激励B、工作分析有利于员工培训需求的确定C、工作分析能够使员工更加认同组织文化D、工作分析是设计员工培训方案的基础E、工作分析能够加强员工的归属感
让员工参与到不同层次的管理中，在决策中听取员工的意见，从而增强员工对企业的归属感和认同感，属于激励方法中的（）A、参与激励B、合理工作设计C、公平激励D、羞耻激励
增强员工的企业归属感属于企业文化的哪种功能（）。A、导向功能B、凝聚功能C、激励功能D、约束功能
培训的最终目的是（）。A、满足企业管理的需要B、提升员工技能C、为企业创造价值D、增强员工归属感
企业培训和发展的作用不包括（）A、提高员工绩效B、增强员工归属感C、提高组织管理效率D、增加员工福利
每个员工都渴望爱情、归属感、友谊等。这属于以下哪种需要：（）A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、尊重需要
使每个员工产生浓厚的归属感，这属于企业文化的（）功能。A、凝聚B、导向C、激励D、约束
绩效评估面谈对员工的作用有（）。A、增强员工的参与感B、增强员工对组织的归属感C、使员工明确未来的工作目标D、提高员工对组织的满意度
员工培训需求评估的基本目的是（）。A、满足企业管理的需要B、了解有关方案的情况C、加强员工与企业的联系D、增强员工归属感
下列不属于企业培训和发展重要作用的是（）A、员工福利的有效措施B、提高员工绩效C、增强员工的归属感D、提高组织管理的效率
增强员工的归属感，这种表现属于下列哪种文化。（）A、家族文化B、使命文化C、创业文化D、官僚文化
主张通过规章制度来约束员工的行为，强调员工各负其责，服从指挥。这种表现属于（）。A、家族文化B、使命文化C、创业文化D、官僚文化
对建立内部沟通平台的错误表述是（）。A、增强员工的归属感B、促进企业文化的建设C、促进员工的关系D、满足每个员工的心愿
下列选项中，不属于培训与开发目的的是（）A、帮助员工胜任本职工作B、提高组织或个人的绩效C、提高个人意识水平D、增强员工对组织的认同感和归属感
根据马斯洛的需要层次理论，每个员工都渴望友谊、爱情、归属感，这种需要属于社交需要。
单选题主张通过规章制度来约束员工的行为，强调员工各负其责，服从指挥。这种表现属于（）。A家族文化B使命文化C创业文化D官僚文化
单选题增强员工的企业归属感属于企业文化的哪种功能（）。A导向功能B凝聚功能C激励功能D约束功能
单选题下列不属于企业培训和发展重要作用的是（）A员工福利的有效措施B提高员工绩效C增强员工的归属感D提高组织管理的效率
单选题下列选项中，不属于培训与开发目的的是（）A帮助员工胜任本职工作B提高组织或个人的绩效C提高个人意识水平D增强员工对组织的认同感和归属感
单选题企业培训和发展的作用不包括（）A提高员工绩效B增强员工归属感C提高组织管理效率D增加员工福利
单选题使每个员工产生浓厚的归属感，这属于企业文化的（）功能。A凝聚B导向C激励D约束
单选题对建立内部沟通平台的错误表述是（）。A增强员工的归属感B促进企业文化的建设C促进员工的关系D满足每个员工的心愿