多选题可以作为原假设的命题有(  )。A两个总体方差相等B两个样本均值相等C总体不合格品率不超过0.01D样品中的不合格品率不超过0.05E两个样本方差相等

多选题
可以作为原假设的命题有(  )。
A

两个总体方差相等

B

两个样本均值相等

C

总体不合格品率不超过0.01

D

样品中的不合格品率不超过0.05

E

两个样本方差相等


参考解析

解析: 关于总体参数的命题可以作为原假设,样本统计量是随机变量,不能作为假设。

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下列可以作为原假设的命题有( )。A.两个总体方差相等B.两个样本均值相等C.总体不合格品率不超过0.01D.样本中的不合格品率不超过0.05E.两个样本方差相等

在复合假设检验中,“=”一般放在()。 A. 原假设上B. 备择假设上C. 可以放在原假设上,也可以放在备择假设上D.有时放在原假设上,有时放在备择假设上

作为推理出发点的命题称为“()”,根据前提而达到的命题则是“结论”。 A.原因B.条件C.假设D.前提

若在右侧检验情况下,样本均值小于假设的总体参数,则()。 A有可能拒绝原假设B肯定拒绝原假设C有可能接受原假设D肯定接受原假设

若原假设为μ≥400,对立假设为μ A肯定接受原假设B有可能接受原假设C肯定拒绝原假设D有可能拒绝原假设

下列说法正确的是()。A、原假设正确的概率为B、如果原假设被拒绝,就可以证明备择假设是正确的C、如果原假设未被拒绝,就可以证明原假设是正确的D、如果原假设未被拒绝,也不能证明原假设是正确

在方差分析中,进行多重比较的前提是()。A、拒绝原假设B、不拒绝原假设C、可以拒绝原假设也可以不拒绝原假设D、各样本均值相等

经济人假设包含了()命题?A、自利命题B、非理性命题C、理性命题D、公共利益命题

下列语句作为“复合命题”的定义或划分是否正确?为什么? “复合命题就是包含两个以上简单命题的命题。它可以分为假言命题、选言命题和联言命题。”

社会调查研究中命题与假设的作用是什么?如何建立假设命题?假设运用的范围是什么?

命题和假设的含义是什么?它们有哪些类型?

在复合假设检验中,“=”一般放在()A、原假设上B、备择假设上C、可以放在原假设上,也可以放在备择假设上D、有时放在原假设上,有时放在备择假设上

提出原假设和备则假设时,一般把没有充分理由不能轻易否定得命题作为备则假设

如果检验统计量的观测值在原假设的拒绝域时,表示()。A、可以放心的接受原假设B、有较充足理由否定原假设C、不确定D、备择假设是错误的

根据假设检验的一般做法,“=”会()。A、放在原假设中B、放在备择假设中C、可以任意放在原假设或备择假设中D、同时放在原假设和备择假设中

线性回归分析中,也可以根据P值作检验。下列正确的表述有()A、当P值α时,拒绝原假设H0B、当P值≥α时,接受原假设H0C、当P值α时,接受原假设H0D、当P值≥α时,拒绝原假设H0

关于原假设的建立,下列叙述中正确的有()A、若不希望否定某一命题,就将此命题作为原假设B、尽量使后果严重的错误成为第二类错误C、质量检验中若对产品质量一直很放心,原假设为“产品合格(达标)”D、若想利用样本作为对某一命题强有力的支持,应将此命题的对立命题作为原假设。

单选题如果检验统计量的观测值在原假设的拒绝域时,表示()。A可以放心的接受原假设B有较充足理由否定原假设C不确定D备择假设是错误的

多选题关于原假设的建立,下列叙述中正确的有()A若不希望否定某一命题,就将此命题作为原假设B尽量使后果严重的错误成为第二类错误C质量检验中若对产品质量一直很放心,原假设为“产品合格(达标)”D若想利用样本作为对某一命题强有力的支持,应将此命题的对立命题作为原假设。

单选题统计假设检验决策结果可能包括的情形有(  )。Ⅰ.原假设是真实的,判断结论接受原假设Ⅱ.原假设是不真实的,判断结论拒绝原假设Ⅲ.原假设是真实的,判断结论拒绝原假设Ⅳ.原假设是不真实的,判断结论接受原假设AⅠ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣBⅠ、ⅢCⅡ、ⅣDⅠ、Ⅱ

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