单选题质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石,培养创新精神,应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此,培养问题意识的根本途径就在于()的培养。A想象力B记忆力C观察力和思考力
单选题
质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石,培养创新精神,应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此,培养问题意识的根本途径就在于()的培养。
A
想象力
B
记忆力
C
观察力和思考力
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要激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。要增强( )、培养( ),展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。 A.创新能力,创新精神B.创新能力,创新思维C.创新意识,创新能力D.创新意识,创新思维
关于问题意识和创造能力的关系阐述正确的是()A、问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础B、创新意识、创新能力是问题意识、问题能力的基础C、有问题就一定有创造,没有问题就一定没有创造D、问题意识与身俱来,但问题意识的日渐淡化往往与不恰当的教育态度有关
哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,它包括以下内容() ①思维与存在何者为本原的问题 ②物质与意识辩证关系问题 ③物质与意识关系问题 ④思维与存在有没有同一性的问题A、①②B、③④C、②③D、①④
质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石,培养创新精神,应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此,培养问题意识的根本途径就在于()的培养。A、想象力B、记忆力C、观察力和思考力
单选题对于“提问”的理解,错误的是()。A课堂提问包括教师设问和学生提问B提问是帮助教师了解学情的唯一途径C设计问题要难易适中,要注重对规律的认识D提问是激发思维、开发智力和培养问题意识与创新精神的重要方式