护患沟通的两种形式是( )。A、书面沟通和口头沟通B、语言性沟通和书面沟通C、口头沟通和非语言性沟通D、书面沟通和非语言性沟通E、语言性沟通和非语言性沟通
音乐欣赏活动与歌唱活动之间存在不同的学习目标和教学方法的不同。()
讲授初、中级建。（构）筑物消防员基础知识时，应以语言性教学方法为主，辅之以演示参观法。
下列选项中不属于体验性音乐教学方法是（ ）。A.音乐欣赏法B.演示法C.参观法D.讲授法
下列选项中属于语言性音乐教学方法是（ ）。A.讨论法B.演示法C.参观法D.游戏教学法
舞蹈与音乐的共同点是（ ）。A.抒情性B.语言性C.动作性D.旋律性
在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是（ ）。A.语言性教学法B.体验性教学法C.实践性教学法D.探究性教学法
以下哪种不属于国内音乐教学方法？（ ）A.体验性音乐教学方法B.实践性音乐教学方法C.语言性音乐教学方法D.体态律动性音乐教学方法
中小学音乐审美心理概括起来，主要有音乐情感和音乐兴趣方面的内容。( )
在教学方法的设计中，以下属于语言性教学方法的是（）。A、演示法B、观察法C、讨论法D、操作法
建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些？各种教学方法如何进行？
下列不属于语言性教学方法的是（）A、讲授法B、读书指导法C、演示法D、讨论法
不属于我国常用的音乐教学方法的是（）A、体验性音乐教学方法B、上课法C、语言性音乐教学方法D、探究性音乐教学方法
提示型教学方法的形式主要有（）、呈现、展示和（）。
语言性音乐教学方法主要有（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法
我国宗教音乐、祭祀音乐主要有哪几种？宗教音乐具有哪些特征？
属于“语言性教学方法”的是（）。A、演示法B、讨论法C、讲授法
（）的教学方法主要是“引导创作法”。A、达尔克洛兹音乐教育体系B、奥尔夫音乐教育体系C、柯达伊音乐教育体系D、铃木音乐教育体系
单选题（）的教学方法主要是“引导创作法”。A达尔克洛兹音乐教育体系B奥尔夫音乐教育体系C柯达伊音乐教育体系D铃木音乐教育体系
单选题属于“语言性教学方法”的是（）。A演示法B讨论法C讲授法
单选题在教学方法的设计中，以下属于语言性教学方法的是（）。A演示法B观察法C讨论法D操作法
单选题下列不属于语言性教学方法的是（）A讲授法B读书指导法C演示法D讨论法
问答题建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些？各种教学方法如何进行？