单选题（）是运动员或学生在教学、训练和比赛中控制，调节自己生理活动和技术动作的主导因素。A心理因素B控制C调节

单选题
（）是运动员或学生在教学、训练和比赛中控制，调节自己生理活动和技术动作的主导因素。
A

心理因素

B

控制

C

调节

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很多自称是职业足球运动员的人，尽管日常生活中有很多时间都在进行足球训练和比赛，但其实他们并不真正属于这个行业，因为足球比赛和训练收入并不是他们主要的经济来源。上面这段话在推理过程中做了以下哪项假设?A．职业足球运动员的技术水准和收入水平都比业余足球运动员要高得多。B．经常进行足球训练和比赛是成为职业球员的必由之路。C．一个运动员除非他的大部分收入来自比赛和训练，否则不能称为职业运动员。D．运动员希望成为职业运动员的动力来自于想获得更高的经济收入。
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幼儿心理发展的主要特点是（　　）A.游戏为主导活动B.能控制和调节自己的行为C.动作成熟D.个性开始形成
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运动员比赛和训练中应如何注意糖的补充。
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（）有助于帮助运动员或学生消除疲劳和恢复体力。A、心理训练B、身体训练C、技术训练D、战术训练
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体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平，为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。
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运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。
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在训练中要关心运动员的各方面，从而引导运动员形成（）的更高层次需要，以产生积极从事训练和比赛的动机。A、自我实现B、生理的需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要
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散手训练和比赛中运动损伤发生的原因有（）.A、训练水平不够B、比赛和训练组织不好C、运动员生理机能状态不佳D、不良气候因素
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运动员在训练和比赛前充分（），是预防外伤和内伤的一个关键环节。
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排球教练员的工作主要包括（）等。A、组建球队B、制定训练和比赛计划C、具体组织和指导训练过程与比赛活动D、对运动员进行全面教育和管理
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（）是运动员或学生在教学、训练和比赛中控制，调节自己生理活动和技术动作的主导因素。A、心理因素B、控制C、调节
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狭义的心理技能训练是采用特殊的方法和手段，使受训者学会（）和控制自己的心理状态，从而调节和控制自己的活动行为过程。A、方法B、手段C、调节D、控制
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教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
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心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
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教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D、教师的角色改变技术
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地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
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简述运动员在比赛和训练中应如何注意糖的补充。
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足球技术是在（）中逐步形成、发展和完善起来的。A、比赛实践B、教学C、训练D、调查访问
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问答题简述运动员在比赛和训练中应如何注意糖的补充。
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单选题（）有助于帮助运动员或学生消除疲劳和恢复体力。A心理训练B身体训练C技术训练D战术训练
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单选题足球技术是在（）中逐步形成、发展和完善起来的。A比赛实践B教学C训练D调查访问
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单选题教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A教师对自己的教学活动的事先计划和安排B教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D教师的角色改变技术
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填空题心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
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多选题散手训练和比赛中运动损伤发生的原因有（）.A训练水平不够B比赛和训练组织不好C运动员生理机能状态不佳D不良气候因素
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单选题跆拳道比赛中的运动员作风顽强，比赛中多主动进攻，攻守得宜，自成一体，动作非常实用，有很高的训练水平和比赛技术称为（）。A技术型B进攻型C散手型
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判断题运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。A对B错
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