判断题双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。A对B错

判断题
双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
A

B


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相关考题:

双语学习指的是一个人同时学习和使用两种语言的现象。() 此题为判断题(对,错)。

“语言迁移现象”指的是()。 A 在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象B 将一种语言转化成另一种语言的过程C 随着人口迁移而带来的语言变化现象D 学习母语过程中语言水平提高或降低的过程

除母语外还能熟练的使用另一种语言或多种语言进行交流,这种现象则称作双语现象。()

并列性双语者是那些在相同环境中,同时学会两种语言的人。()

双语学习指的是不同的人同时学习和使用两种语言的现象。() 此题为判断题(对,错)。

()指的是儿童先学会一种语言,然后再学习第二语言的现象,比如儿童获得母语后,在幼儿园或学校里学习第二语言。 A.同时双语学习B.双语学习C.延时双语学习D.多语种学习

双语现象,双语现象是语言转用过程中重要的现象,是两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。()

第二语言:根据语言学习的顺序,把最先学习并使用的语言叫第一语言,把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义,下列不属于第二语言学习的是( )。A.出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语B.中国学生学习了英语之后又开始学习法语C.中国学生出国后同时学习英语和法语D.外国留学生来华学习汉语

双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。A对B错

凡是出生后,在出生地的学习语言成为第一语言。其它属于第二语言。下面是第一语言的是()A小刘出生在日本,出生后学习了日语和英语B小李是英国语言,留学到法国学习法语C小马在大学学习汉语,同时学习俄语D小王在法国学习汉语

双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。A对B错

根据语言学习的顺序,把最先学习并使用的语言叫第一语言,把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义,下列不属于第二语言学习的是()。A、中国学生出国后同时学习英语和法语B、中国学生学习了英语之后开始学习法语C、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语D、外国留学生来华学习汉语

维吾尔族善于学习语言,一直有着学习多种语言的渴望与追求,很多维吾尔族群众都能掌握双语(母语及汉语),有的人甚至还能掌握三四种语言。

同时双语学习过程中,两套语言系统会出现()的现象。A、相互独立,互相促进B、较少相互干扰C、经常干扰D、各种迁移

学习者对目的语中的某个语言项目的规则学习不全面,把该规则当做该语言项目的同一形式,而忽视了其他形式或用法,这种现象是()。

少数民族在使用自己民族语言的前提下,同时学习和使用汉语文,这有利与民族的接触与合作,这是我国的一种()。A、民族语言教育B、汉语教育C、双语教育D、外语教育

()是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。A、母语学习B、双语学习C、共同学习D、语言学习

双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。

双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。

什么是双语现象?双语现象是否会导致语言的融合?为什么?

下列关于双语现象的表述,不正确的一项是()。A、指一个言语社团使用两种或多种语言B、双语制必然导致社会双语程度比较高C、双语现象是不同言语社团接触的结果D、双语现象可能长期、稳定地存在下去

单选题少数民族在使用自己民族语言的前提下,同时学习和使用汉语文,这有利与民族的接触与合作,这是我国的一种()。A民族语言教育B汉语教育C双语教育D外语教育

单选题()是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。A母语学习B双语学习C共同学习D语言学习

单选题下列关于双语现象的表述,不正确的一项是()。A指一个言语社团使用两种或多种语言B双语制必然导致社会双语程度比较高C双语现象是不同言语社团接触的结果D双语现象可能长期、稳定地存在下去

问答题什么是双语现象?双语现象是否会导致语言的融合?为什么?

单选题同时双语学习过程中,两套语言系统会出现()的现象。A相互独立,互相促进B较少相互干扰C经常干扰D各种迁移

问答题结合我国的语言生活,谈谈双语双方言现象和语言替换(语言转用)现象。