填空题人的知觉是一种有目的、有()的心理过程。

填空题
人的知觉是一种有目的、有()的心理过程。

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观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习 观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习形式b、结果c、被动形式d、主动形式

意志是指() A、一种有目的、有计划、持久的知觉活动。B、指人的心理活动的指向性与集中性。C、在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。D、指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。

注意是指A、一种有目的、有计划、持久的知觉活动。B、指人的心理活动的指向性与集中性。C、人脑对客观事物的间接的、概括的反映。D、在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。

想象是A、一种有目的、有计划、持久的知觉活动。B、指人的心理活动的指向性与集中性。C、人脑对客观事物的间接的、概括的反映。D、在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。

“想象”的概念是A、一种有目的、有计划、持久的知觉活动。B、指人的心理活动的指向性与集中性。C、人脑对客观事物的间接的、概括的反映。D、在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。

()是指人自觉确定目的,有意识地组织、调节行为,并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程A、知觉B、意志C、认识D、情感

人的知觉是一种有目的、有()的心理过程。

婴儿感知觉的发展是()的心理过程。A、较为被动B、主动的、有选择性C、非常缓慢D、成熟较晚

一个人自觉的确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是()A、情绪B、意志C、思维D、知觉

()是心理过程的一种共同特性。A、感知觉B、记忆C、注意D、思维

观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。

它是一种有目的有计划比较持久的知觉,也是战术思维,战术意识的先决条件。()A、知觉B、注意C、反应D、观察

人的认识心理过程包括感觉、知觉、记忆、()、想象、注意等因素。

广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。A、有目的B、有计划C、心理过程D、个性心理

有目的、有计划、比较持久的知觉是(),它是知觉的最高形式。

个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是()。A、情绪B、意志C、思维D、知觉

单选题一个人自觉的确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是()A情绪B意志C思维D知觉

单选题广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。A有目的B有计划C心理过程D个性心理

判断题观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式。( )A对B错

填空题有目的、有计划、比较持久的知觉是(),它是知觉的最高形式。

多选题知觉过程是一个有选择性的心理过程,包括(  )。A知觉的选择过程 B知觉的组织过程C知觉的认识过程 D知觉的淘汰过程E知觉的解释过程

填空题____是人最基本的心理过程,它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像等。

判断题观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。A对B错

单选题它是一种有目的有计划比较持久的知觉,也是战术思维,战术意识的先决条件。()A知觉B注意C反应D观察

单选题()不是一种心理过程A知觉B记忆C思维D注意

判断题知觉过程是一个有选择性的心理过程,包括知觉的选择过程、组织过程和解释过程。(  )A对B错

多选题有关感觉和知觉的内容,错误的有()。A感觉是对事物的个别属性的反映,而知觉是对事物属性的整体反映B感觉需要过去经验的影响C感觉实际上是一种生理过程D知觉属于心理过程