我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。
西周以后形成了文武兼备的六艺教育，六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。
西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（ ）。 A.文法教育 B.骑士教育C.宗教教育 D.六艺教育
我国在西周以后建立了典型 的（ ）的官学体系，并有了 “（ ）”与“（ ）”之分，形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。
西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。
我国西周时期，奴隶主为了培养阶级统治人才实施礼、乐、射、御、书和数的“六艺”教育，以体育为主的教育内容的是射和（）A、乐B、书C、数D、御
先秦时代，教育内容以“六艺”为主，礼属于“六艺”。
我国古代西周时期高等教育的特点是（）。A、百家争鸣B、以“六艺”为主要教学内容C、政教不分D、“有教无类”
下面哪一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容（）A、军事教育B、宗教教育C、知识教育D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数
商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以（）为中心的六艺教学体系。
先秦时代，教育内容以“六艺”为主。请问“六艺”中的“艺”的本义是什么（）A、收获B、技艺C、种植D、教育
先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。A、射B、御C、礼D、武
西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、（）、书、数为主体的“六艺”教育体制。A、易B、诗C、御D、雅
西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（ ）。A、文法教育B、骑士教育C、宗教教育D、六艺教育
判断题先秦时代，教育内容以“六艺”为主，礼属于“六艺”。A对B错
单选题西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、（）、书、数为主体的“六艺”教育体制。A易B诗C御D雅
填空题西周形成了以“六艺”为主的教育内容，即（）。
单选题先秦时代，教育内容以“六艺”为主。请问“六艺”中的“艺”的本义是什么（）A收获B技艺C种植D教育
单选题我国西周时期，奴隶主为了培养阶级统治人才实施礼、乐、射、御、书和数的“六艺”教育，以体育为主的教育内容的是射和（）A乐B书C数D御
填空题商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以（）为中心的六艺教学体系。
单选题西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（ ）。A文法教育B骑士教育C宗教教育D六艺教育
填空题西周时期的学校教育的内容主要是“六艺”，即（）。
多选题我国古代西周时期高等教育的特点是（）。A百家争鸣B以“六艺”为主要教学内容C政教不分D“有教无类”