西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、()、书、数为主体的“六艺”教育体制。A、易B、诗C、御D、雅

西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、()、书、数为主体的“六艺”教育体制。

  • A、易
  • B、诗
  • C、御
  • D、雅

相关考题:

西周“六艺”教育是指礼、乐、射、()、书、数。

西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。() 此题为判断题(对,错)。

西周“六艺”中的()是大学课程。 A.礼、乐、射、御、书、都。B.礼、乐。C.礼、乐、射、御。D.礼、乐、书、数。

“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式,古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为( )。A、书、数——智礼——德御——体乐——美B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

春秋时期,孔子兴办“私学”,以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”指( )A.礼、乐、易、御、书、数 B.礼、乐、射、御、书、数C.艺、射、诗、御、书、数 D.礼、诗、兵、御、书、数

共同构成了西周六艺教育中心的是()A、乐与礼B、乐与御C、礼与书D、书和数

西周“六艺”中的()是大学课程。A、礼、乐、射、御、书、数都B、礼、乐C、礼、乐、射、御D、礼、乐、书、数

早在西周就形成了居当时世界先进水平的“礼、乐、射、御、书、数”的六艺教育。其中()和()是当时的军事技能。

我国在西周已经建立了一套比较完整的教育制度。教育内容为"六艺"。六艺是指礼、乐、射、御、书、()A、词B、义C、诗D、数

“六艺”是指()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、数C、诗、书、礼、乐、书、数D、礼、乐、射、御、书、诗

西周时期以“六艺”为基本教育内容,其中,书、数作为()、主要是小学的课程,礼、乐、射、御作为(),是大学的课程。

古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

西周孔子六艺教育中属于体育范畴的是()A、礼、乐B、射、御C、书、数D、以上皆是

西周的学校教育,按()来考核学生。即:礼、乐、射、御(驭)、书、数。A、"六技"B、"六德"C、"六能"D、"六艺"

中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数

西周“六艺”中与体育有关的内容是()A、礼、乐B、书、数C、诗、书D、射、御

我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”

我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。

西周教育的主要内容是“六艺”,其中()体现了体育的内容。A、礼B、数C、书D、御E、射F、乐

西周所谓的六艺之教,是指礼、乐、射、御、书、数。

单选题西周孔子六艺教育中属于体育范畴的是()A礼、乐B射、御C书、数D以上皆是

单选题西周六艺教育以()为中心。A礼乐B射御C书数D礼书

填空题早在西周就形成了居当时世界先进水平的“礼、乐、射、御、书、数”的六艺教育。其中()和()是当时的军事技能

单选题西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、()、书、数为主体的“六艺”教育体制。A易B诗C御D雅

单选题西周“六艺”中的()是大学课程。A礼、乐、射、御、书、数都B礼、乐C礼、乐、射、御D礼、乐、书、数

填空题西周时期以“六艺”为基本教育内容,其中,书、数作为()、主要是小学的课程,礼、乐、射、御作为(),是大学的课程。

单选题我国奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()属于德育内容。A礼B射C御D书