单选题询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔，目的是（ ）。ABCDE
单选题
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔，目的是（ ）。
A
B
C
D
E
参考解析
解析：
Frenchay构音障碍评估法中软腭的观察：①返流：询问并观察患者流质饮食时是否有水或食物进入鼻腔。②抬高：令发“啊-啊-啊”5次，每个“啊”之间有一充分停顿，以便使软腭有时间下降，观察发音时软腭的运动。③言语时：会话中观察有无鼻音或鼻漏音。辅助评价：让患者说“妹（mei）、配（pei）”和“内（nei）、贝（bei）”，观察其音质变化。
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询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔，目的是( )。A.观察舌的运动B.观察喉的情况C.观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化D.观察软腭情况E.观察唇的情况
经鼻/口腔吸痰时应当注意（）A、经口腔吸痰时，应指导患者张口，鼓励咳嗽B、口腔吸痰困难时，可由鼻腔插管到咽部、气管，将分泌物吸尽C、为昏迷患者吸痰时，可使用压舌板或口咽气道帮助其张口D、对有颅底骨折或鼻中隔弯曲的患者不宜从鼻腔吸引E、吸痰过程中观察患者的反应
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