单选题评估项目活动的质量情况在()A形成评价B过程评价C效果评价D指标评价E政策评价

单选题
评估项目活动的质量情况在()
A

形成评价

B

过程评价

C

效果评价

D

指标评价

E

政策评价


参考解析

解析: 评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响;过程评价的内容主要评估项目活动的执行情况,如项目活动的覆盖面、目标人群的满意度、项目活动的质量、项目资源使用情况等;形成评价主要获得以下信息:问题的社会、空间、人群分布,发展趋势,问题的严重程度、产生的原因、特征,促进项目开展的因素和阻碍项目开展的因素,有哪些相关政策,已经实施了哪些干预措施,可利用的人、财、物等资源有哪些等。

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某地区对中年人高血压干预项目进行评价,其评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、早期评价E、结果评价评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是A、结果评价B、过程评价C、效果评价D、形成评价E、终结评价

“干预活动覆盖率”属于A、过程评价指标B、形成评价指标C、近期效果评价指标D、中期效果评价指标E、远期效果评价指标

卫生知识均分属于A、近期和中期效果评价指标B、远期效果评价C、结局评价指标D、形成评价指标E、过程评价指标

A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.指标评价E.政策评价评估项目活动的质量情况在

A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.指标评价E.政策评价健康问题的社会、空间、人群分布内容属于

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.早期评价E.结果评价

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.总结评价E.结果评价

A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.指标评价E.政策评价知识、态度、行为内容评价属于

A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.指标评价E.政策评价评估项目活动覆盖面的内容属于

评估项目活动的质量情况在()A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、指标评价E、政策评价

健康问题的社会、空间、人群分布内容属于()A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、指标评价E、政策评价

知识、态度、行为内容评价属于()A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、指标评价E、政策评价

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是()A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、早期评价E、结果评价

在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于()。A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、远期效果评价E、结局评价

用于效果评价的指标是()A、需求评估B、满意度评价C、知、信、行评价D、政策评价E、环境评价

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()A、过程评价B、形成评价C、效果评价D、总结评价E、结果评价

单选题评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是()A过程评价B形成评价C效果评价D早期评价E结果评价

单选题知识、态度、行为内容评价属于()A形成评价B过程评价C效果评价D指标评价E政策评价

单选题用于效果评价的指标是()A需求评估B满意度评价C知、信、行评价D政策评价E环境评价

单选题评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识态度行为的直接影响是()A结果评价B过程评价C效果评价D形成评价E终结评价

单选题评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()A过程评价B形成评价C效果评价D总结评价E结果评价

单选题培训效果评价的三个层次包括()。A过程评价、形成评价、效率评价B过程评价、形成评价、效应评价C过程评价、近期效果评价、远期效果评价D过程评价、结局评价、效应评价E过程评价、结局评价、效率评价

单选题健康问题的社会、空间、人群分布内容属于()A形成评价B过程评价C效果评价D指标评价E政策评价

单选题卫生知识均分属于()A近期和中期效果评价指标B远期效果评价C结局评价指标D形成评价指标E过程评价指标