“()”。这是人们在长期实践中总结出来的经验,对于加强和改善教育工作是很有益的。这个道理,同样适用于家庭教育。
科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系,是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。() 此题为判断题(对，错)。
从长期的经济运行实践中，人们认识到( )是市场经济的基本规律。A:供求规律B:价格规律C:价值规律D:配置规律
（）是把人们在实践中经历过的材料集中起来，从中肯定成绩，明确问题，找出经验教训和规律性的书面材料。A、总结B、通知C、计划
所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。
职业道德原则和规范是在（）总结和概括出来的。A、职业活动实践中B、长期积累中C、与职工讨论中D、人与人的关系中
安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（）、（）、（）等安全方面规律的认识和经验总结。
科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。
（）是人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。A、信息B、知识C、消息D、情报
军事思想是（）和（）的系统的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想是关于战争、（）的基本问题的理性认识，是人们期从事军事实践的经验总结和理论概括。A、军队B、国防C、军队和国防D、革命
（）是人们对客观事物及其规律的正确认识。A、理论B、经验C、科学D、真理
下面属于总结的作用的是（）A、总结可以把人们平时工作中的感性认识上升为理性认识B、总结帮助人们认识工作中的规律，进而帮助人们按客观规律办事C、总结帮助人们找出工作中的差距和教训，以便改进工作D、好的总结对内能够激励人们再提高，对外能够树立良好形象，起着宣传作用。
人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段
（）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。A、体育知识B、体育实践C、体育教学D、运动技能
主体选择与客观规律的接近和符合的过程是（）。A、人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程B、人们认识和实践不断深入的过程C、人们不断发现真理和修正错误的过程D、人们的思想摆脱客观规律束缚的过程
（）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。
单选题（）是人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。A信息B知识C消息D情报
判断题所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。A对B错
单选题（）是把人们在实践中经历过的材料集中起来，从中肯定成绩，明确问题，找出经验教训和规律性的书面材料。A总结B通知C计划
填空题“（）”，这是人们在长期实践中总结出来的经验，对于加强和改善教育工作是很有益的。这个道理，同样适用于家庭教育。
判断题科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。A对B错
多选题主体选择与客观规律的接近和符合的过程是（）。A人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程B人们认识和实践不断深入的过程C人们不断发现真理和修正错误的过程D人们的思想摆脱客观规律束缚的过程
单选题简单的来讲（）是人们通过实践对客观事物及其运动过程和规律的认识，是被人们理解和认识并经过大脑思维重新组织和序列化的那部分信息，是经验、技能的总结。A信息B知识C认知D以上都不是
填空题（）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。
填空题安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（）、（）、（）等安全方面规律的认识和经验总结。
单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A教育学萌芽阶段B独立形态教育学的产生阶段C教育学的多元化发展阶段D教育学的成熟阶段