在品德发展过程中。个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为（ ）。A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.道德认知发展模式
观察学习包括四个过程，其先后顺序是A、注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B、动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C、注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D、动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E、注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
下面哪一个不是观察学习的四个环节A、注意过程B、认知过程C、保存过程D、动作再现过程E、强化和动机过程
观察学习所包含的过程为：A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
班杜拉认为观察学习的过程主要有（ ）A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程
班杜拉认为人类观察学习的过程包括() A、注意过程B、保持过程C、动作在线过程D、动机过程
以下哪个不是观察学习的过程()。 A.认知B.保持C.动作再现D.动机
班杜拉的观察学习过程包括（）。A、配置过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、反思过程
观察学习的过程包括四个下位过程：注意过程、（）A、模仿过程B、保持过程C、运动再现过程D、动机作用过程
观察学习的过程包括（）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程
（）理论认为学习是一种主动学习的过程。A、行为学习B、认知学习C、构建学习D、观察学习
观察学习的心理过程：注意过程、（）、运动再现过程、动机作用过程。
班杜拉认为，任何学习都离不开观察，观察学习由（）的具体过程组成。A、动机作用过程B、保持过程C、注意过程D、动机再现过程
替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程.
班杜拉提出的观察学习的过程包括（）。A、注意过程B、保持过程C、复现过程D、动机过程E、识记过程
下列哪个不是班杜拉观察学习的过程（）A、动作再现过程B、强化和动机过程C、模仿过程D、保持过程
班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程？（）A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程
班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（）A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程
班杜拉提出的观察学习包括（）A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程
判断题替代强化作为一种认知过程，实际上就是观察学习的动机过程。A对B错
填空题所谓观察学习，就是学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、（）、（）和动机过程。
单选题下面哪一个不是观察学习的四个环节？（）A注意过程B认知过程C保存过程D动作再现过程E强化和动机过程
多选题班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（）A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程
单选题（）理论认为，学习是一种主动思考的过程。A观察学习B构建学习C认知学习D行为学习
多选题班杜拉提出的观察学习包括（）。A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程
多选题观察学习的过程包括（）。A注意过程B保持过程C复制过程D动机过程E模仿过程
多选题观察学习的过程包括（）A注意过程B保持过程C运动复现过程D动机过程E行为表现过程
多选题班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程？（）A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程