下面哪一个不是观察学习的四个环节A、注意过程B、认知过程C、保存过程D、动作再现过程E、强化和动机过程
下面哪一个不是观察学习的四个环节
A、注意过程
B、认知过程
C、保存过程
D、动作再现过程
E、强化和动机过程
相关考题：
观察学习包括四个过程，其先后顺序是A、注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B、动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C、注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D、动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E、注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
观察学习的四个环节依次是A、强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B、强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C、注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D、注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E、注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程
观察学习所包含的过程为：A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
观察学习所包含的过程有（ ）。 (A)注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程(B)联想过程、模仿过程、强化过程(C)观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程(D)模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、（）过程、动作再现过程、强化和动机过程。A刺激B反应C保持D操作