《再别康桥》中，隐喻美好理想的是( )A.西天的云彩 B.河畔的金柳C.康河的柔波 D.彩虹似的梦
《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（ ）A.西天的云彩 B.河畔的金柳C.软泥上的青荇 D.康河的柔波
《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是（）A、金柳B、水草C、彩虹D、星辉
《再别康桥》章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的（）A、建筑美B、音乐美C、意象美D、情感美
对《再别康桥》“金柳”意象分析有误的是（）A、金色是最富贵的颜色B、代表着整个康桥，作者对康桥的感情至美如金C、与朝阳辉映，柳树像披上了金装D、柳的意象：离别
《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（）A、西天的云彩B、河畔的金柳C、软泥上的青荇D、康河的柔波
《再别康桥》中“那河畔的金柳是夕阳中的新娘”这一句用的抒情方法是（）。A、融情于景B、移情于景C、借比喻抒情D、借象征抒情
徐志摩与康桥意象相关的作品有哪些？（）A、《康桥再会吧》B、《康桥西野暮色》C、《我所知道的康桥》D、《再别康桥》
分析《再别康桥》的艺术特色分析《再别康桥》的艺术特色。
《再别康桥中，象征着美好理想的事物是（）A、河畔的金柳B、康河的柔波C、彩虹似的梦D、别离的笙箫
徐志摩《再别康桥》中体现绘画美的句子有（）A、轻轻的我走了，正如我轻轻的来B、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C、揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦D、悄悄的我走了，正如我悄悄的来
《再别康桥》中，象征西方文明的意象是（）A、彩虹似的梦B、河畔的金柳C、康河的柔波D、西天的云彩
徐志摩《再别康桥》中没有出现的意象有（）。A、云彩B、青荇C、夕阳D、花朵
单选题《再别康桥中，象征着美好理想的事物是（）A河畔的金柳B康河的柔波C彩虹似的梦D别离的笙箫
单选题《再别康桥》中，隐喻美好理想的是（）A西天的云彩B河畔的金柳C康河的柔波D彩虹似的梦
单选题《再别康桥》中“那河畔的金柳是夕阳中的新娘”这一句用的抒情方法是（）。A融情于景B移情于景C借比喻抒情D借象征抒情
单选题徐志摩《再别康桥》中没有出现的意象有（）。A云彩B青荇C夕阳D花朵
单选题《再别康桥》章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的（）A建筑美B音乐美C意象美D情感美
名词解释题分析《再别康桥》的艺术特色分析《再别康桥》的艺术特色。
单选题《再别康桥》这首诗善于借比喻抒情，在这首诗中作者将“河畔的金柳”比喻成( )A西天的云彩B别离的笙箫C夕阳中的新娘D今晚的康桥
单选题《再别康桥》中，象征西方文明的意象是（）A彩虹似的梦B河畔的金柳C康河的柔波D西天的云彩
判断题在《再别康桥》中，诗人为表现对康桥的眷恋选取了金柳、青荇、潭水 这些意象。A对B错
单选题《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（）A西天的云彩B河畔的金柳C软泥上的青荇D康河的柔波
多选题下面对《再别康桥》分析正确的有（）A《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美，音乐美， 建筑美。B《再别康桥》中选用了“云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草”等词语，给读者视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。C《再别康桥》的韵脚有：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。D《再别康桥》像宋词一般错落有致，摇曳多姿，作者并不追求诗歌的建筑美 。
单选题《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是 ( )A金柳B水草C彩虹D云彩
单选题《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是（）A金柳B水草C彩虹D星辉
单选题教师教学陶渊明的《归园田居•其三》时指出，诗中涉及多个田园隐逸类意象。为加深学生对田园隐逸类意象的理解，增加学生的知识积累，教师为学生举出了同类意象的例子。下列意象中，不合适的一项是（）。A采薇B东篱C捣衣D五柳