( ) 致力于通过约束群体的外部行为，建设群体的行为文明，开掘群体的内心文明。A、依法治国B、道德C、法治D、法制
医学伦理学和医学法学调节人的行为的共同形式是（ ）。A．社会舆论B．内心信念C．传统习俗D．行为规范E．道德约束
医学伦理学和医学法学调节人行为的共同形式是A、社会舆论B、内心信念C、传统习俗D、行为规范E、道德约束
社会学习中，学习者经历的四个阶段是:A、注意观察榜样的行为B、记住并保持这种行为C、效仿榜样行为D、获得与榜样行为同样的奖励，而使行为得到强化。
民事法律行为从( )时起具有法律约束力。行为人非依法律规定或者取得对方同意，不得擅自变更或者解除。A．成立B．生效C．开始磋商D．何时产生约束力由当事人约定
由榜样的行为解除内心的约束叫（）A服从B非遵从C遵从D行为传染
由榜样解除内心约束就是行为的（）A遵从B对抗C感染D模仿
道德主要是依靠社会舆论、（）和内心信念所维持。A、法律法规B、行为约束C、传统习惯D、集体意识
心理服务的目的是帮助来访者解除内心世界出现的矛盾冲突所带来的情绪和行为困扰
模仿行为中，受惩罚的榜样行为和受奖励的榜样行为，其被模仿的可能性不存在差异。
榜样的力量是无穷的。学习道德榜样，是因为其具有（）A、强烈的感染力和说服力B、良好的宣传效果C、道德约束力D、行为规范价值
通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.A、实际训练法B、修养指导法C、榜样法D、自我修养法
随外力解除而消失的变形叫（）；外力解除后不能消失的变形叫（）。
社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的，有效的榜样具有的特点有（）A、榜样示范的行为具有可行性B、榜样的示范要特点突出、生动鲜明C、榜样本身的特点与观察者愈相似D、榜样示范的行为要具有可信任性E、榜样的行为要能使学习者产生心理上的共鸣
企业文化的规范功能也叫约束功能，是指企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束功能是“软”约束，而不是制度式的“硬”约束。（）A、是B、不是C、不确定D、其他
马克思主义伦理学认为，道德是人类社会特有的，是由社会经济关系决定的，依靠（）等方式来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范总和。A、内心信念，道德约束，社会舆论B、内心信念，自我约束，社会舆论C、内心信念，社会舆论，风俗习惯D、道德约束，自我约束，风俗习惯
判断题心理服务的目的是帮助来访者解除内心世界出现的矛盾冲突所带来的情绪和行为困扰A对B错
单选题由已知的刺激引起的行为是( )A应答性行为B操作性行为C条件反射D榜样行为
单选题（）致力于通过约束群体的外部行为，建设群体的行为文明，开掘群体的内心文明。A依法治国B道德C法治D法制
单选题由榜样解除内心约束就是行为的（）A遵从B对抗C感染D模仿
单选题医学伦理学和医学法学调节人们行为的共同形式是（ ）。A社会舆论B内心信念C传统习俗D行为规范E道德约束
单选题榜样的力量是无穷的。学习道德榜样，是因为其具有（）A强烈的感染力和说服力B良好的宣传效果C道德约束力D行为规范价值
单选题由榜样的行为解除内心的约束叫（）A服从B非遵从C遵从D行为传染
单选题企业文化的规范功能也叫约束功能，是指企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束功能是“软”约束，而不是制度式的“硬”约束。（）A是B不是C不确定D其他
单选题道德依靠（ ）约束人的行为。A社会舆论B传统习俗C内心信念D以上都是