我国古代修辞学的“文质之争”中,法家主张()。 A、重质反文B、先质后文C、文质兼备D、先文后质
“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”是()的主张。 A、荀子B、孔子C、墨子D、庄子
“文质彬彬,然后君子”所指的是对君子的要求,“文”指“仁”,“质”指“礼”。() 此题为判断题(对，错)。
产品的定价与产品的质量、定位等因素有很大的关系。按照质量与价格的搭配,产品价格定位为:优质优价、()、优质低价、中质高价、中质中价、中质低价、低质高价、低质中价、低质低价。
《论语》中说:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬斌,然后君子”其中的“文”指的是() A.文化B.文采C.品德D.文艺
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.“质胜文则野，文胜质则史”，这里“文”和“质”是就一个人的文化修养等而言的，“野”和“史”也没有本末内外的关系。B.韩非子说“以质信言，则见以为鄙”，其中“以质信言”是指以质朴的语言进谏，“鄙”则与孔子话中的“野”意思相同。C.班彪说《史记》“文质相称”，这可能是借用了《论语》的意思，从文学角度对《史记》外部风貌作出了高度评价。D.魏晋以后文论中“文”、“质”二字的含义也大都沿用了孔子的意思，只是少数场合可以大体理解为形式和内容。
“质胜文则野，文胜质则史”，这句话是谁说的（）A.孔子B.老子C.韩非子D.孟子
“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”该观点体现了孔子的（）A仁政思想B德政思想C中庸思想D教育观念
（）说，“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”A、孟子B、孔子C、老子D、韩非子
孔子认为，处理事情要注意分寸，不要使行动突破质的规定性。为此，孔子提出（）A、不可则止B、文死谏C、武死战D、善始善终
“质胜文则野，文胜质则史”，这句话是谁说的（）A、孔子B、老子C、韩非子D、孟子
孔子在对“文与质”的关系阐释中，质指的是（）。A、文化B、人文C、自然D、社会
孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。（），然后君子。”A、文质相当B、文质兼备C、文质彬彬
“文质彬彬，然后君子”所指的是对君子的要求，“文”指“仁”，“质”指“礼”。
质壁分离和质壁分离复原中的“质”指的是（）A、蛋白质B、细胞质C、细胞膜D、原生质层
质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。
教材指出：孔子关于“文”和“质”的论述，后来被运用到文学创作中，成为要求文学作品（）与（）完美统一的基本理论，并在中国文学理论批评史的发展中始终起着主导的作用。
钟嵘《诗品》中尤为重视（）A、文气B、灵感C、怨与兴D、文与质
孔子所称“一文一质”之“质”所指为：（）A、尧舜B、夏C、商D、周
单选题孔子认为，处理事情要注意分寸，不要使行动突破质的规定性。为此，孔子提出（）A不可则止B文死谏C武死战D善始善终
判断题“文质彬彬，然后君子”所指的是对君子的要求，“文”指“仁”，“质”指“礼”。A对B错
单选题（）说，“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”A孟子B孔子C老子D韩非子
单选题“质胜文则野，文胜质则升。文质彬彬，然后君子”出自（）。A孟子B荀子C老子D孔子
单选题“质胜文则野，文胜质则史”，这句话是谁说的（）A孔子B老子C韩非子D孟子
填空题教材指出：孔子关于“文”和“质”的论述，后来被运用到文学创作中，成为要求文学作品（）与（）完美统一的基本理论，并在中国文学理论批评史的发展中始终起着主导的作用。
单选题“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”该观点体现了孔子的（）A仁政思想B德政思想C中庸思想D教育观念
单选题孔子所称“一文一质”之“质”所指为：（）A尧舜B夏C商D周