问答题语义关系含糊为什么能造成歧义？

“关于牛郎织女的故事”是什么造成的歧义? A、语法关系B、语义关系C、结构层次D、双关语

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“两个大学的校长”歧义的原因在于()。 A.语义关系B.“个”是多义词C.结构关系D.“的”是多义的

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“看比赛的孩子”,是什么造成的歧义? A.语法关系B.语义关系C.结构层次D.双关语

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指代不明为什么能造成歧义？

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句法不固定为什么能造成歧义？

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语义关系含糊为什么能造成歧义？

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“狼也不怕的狗”是歧义句，主要是语义关系不明确。

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为什么多义词在交际中一般并不会造成歧义？

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歧义与语义模糊有什么区别？

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“他上课去了”，是什么造成的歧义？（）A、语法关系B、语义关系C、结构层次D、语音

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造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A、一词多义B、不同的句法结构关系C、不同的语义结构关系D、不同的层次构造

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“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A、词汇意义不同造成歧义B、句法结构关系不同造成歧义C、句法结构层次不同造成歧义D、语义结构不同造成歧义

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下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（）A、指向关系B、蕴含关系C、预设关系D、结构关系E、歧义关系

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为什么多义词在交际中一般不会造成歧义？

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“两个学校的老师”有歧义，产生歧义的原因是（）。A、词义不明确B、指代不明C、语义关系含糊D、层次不分明

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下列关于歧义的表述，正确的有（）。A、歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B、歧义以语言符号序列的同形为前提条件C、语义的模糊性是歧义产生的根本原因D、词语的一词多义也可能造成歧义E、歧义可通过上下文和情景语境消除

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单选题“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A词汇意义不同造成歧义B句法结构关系不同造成歧义C句法结构层次不同造成歧义D语义结构不同造成歧义

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多选题下列关于歧义的表述，正确的有（）。A歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B歧义以语言符号序列的同形为前提条件C语义的模糊性是歧义产生的根本原因D词语的一词多义也可能造成歧义E歧义可通过上下文和情景语境消除

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单选题造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A一词多义B不同的句法结构关系C不同的语义结构关系D不同的层次构造

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单选题“关于牛郎织女的故事”是什么造成的歧义？（）A语法关系B语义关系C结构层次D双关语

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单选题“他上课去了”，是什么造成的歧义？（）A语法关系B语义关系C结构层次D语音

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判断题“狼也不怕的狗”是歧义句，主要是语义关系不明确。A对B错

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问答题歧义与语义笼统有什么区别？

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问答题层次不分明为什么能造成歧义？

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