问答题制定诱变育种筛选目标时应考虑哪些问题?

问答题
制定诱变育种筛选目标时应考虑哪些问题?

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材料: 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下: 师:这节课我们学习了杂交育种和诱变育种,另外,在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法,现在请同学们列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例问题: (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)

诱变育种与其他育种方法相比有哪些特点?

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科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,在地面种植和筛选,培育出大果实的“太空甜椒”,这种育种方法称为()A、诱变育种B、单倍体育种C、杂交育种D、转基因育种

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诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

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诱变育种可分为()和化学诱变育种两大类。

在整个诱变育种工作中,工作量最大的是()A、筛选B、分离C、鉴定D、培养

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举例说明在微生物诱变育种工作中,采用高效筛选方案和方法的重要性。

简要说明诱变育种的步骤,应注意哪些问题?

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单选题在整个诱变育种工作中,工作量最大的是()A筛选B分离C鉴定D培养

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填空题诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

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