单选题按照拉泽鲁斯的观点,个体对刺激性情景的判断有几种可能性( )A一种B两种C三种D四种E五种

单选题
按照拉泽鲁斯的观点,个体对刺激性情景的判断有几种可能性( )
A

一种

B

两种

C

三种

D

四种

E

五种


参考解析

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在面对应激事件时,判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的A.初级评价B.次级评价C.一般评价D.再评价E.终级评价

“Provencal veal”的中文菜肴名称为( )。 A、普鲁旺斯牛外脊B、普鲁拉旺斯猪排C、普鲁旺斯煎小牛肉片D、普鲁拉旺斯煎鹅肝

拉泽鲁斯的应对理论不包括()A.应对是有目的的努力B.应对指向个体努力C.运用自我防御机制D.对心理应激的应对E.接收应激并加以控制

关于原发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体对刺激性情景进行判断的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

拉泽鲁斯认为何种事件可以使人产生应激反应()A.一部分有威胁的事件B.知觉为有威胁的事件C.知觉到的所有事件D.对某事件期望值过低E.对某事件抱负水平低

按照拉泽鲁斯的观点,个体对刺激性情景的判断有几种可能性()A.一种B.两种C.三种D.四种E.五种

情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。这个观点是()提出的。 A.拉扎勒斯B.阿诺德C.坎农D.詹姆斯

游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式,持这种观点的是()。A斯宾塞B格罗斯C拉扎鲁斯D霍尔

拉扎鲁斯认为,对儿童进行心理辅导的最佳时机有哪些?

威胁性评价的概念是由谁提出的( )A、拉泽鲁斯B、塞里C、霍尔姆斯D、华生E、坎农

拉泽鲁斯的应对理论不包括( )A、应对是有目的的努力B、应对指向个体努力C、运用自我防御机制D、对心理应激的应对E、接收应激并加以控制

按照拉泽鲁斯的观点,个体对刺激性情景的判断有几种可能性( )A、一种B、两种C、三种D、四种E、五种

在面对应激事件时,判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的()A、初级评价B、次级评价C、一般评价D、再评价E、终级评价

“知识管理就是运用集体的智慧提高应变和创新能力”这一观点的提出者是()。A、弗拉保罗B、罗宾斯C、鲁格曼D、托夫勒

在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是()A、拉扎鲁斯的认知-评价理论B、沙赫特的二因素情绪理论C、阿诺德的评定-兴奋理论D、伊扎德的动机-分化理论

提出了服务图的概念的是()。A、肖斯塔克B、布伦戴奇C、格罗鲁斯D、泽斯曼尔

提出服务过程的蓝图概念的是()。A、肖斯塔克B、约翰斯顿C、帕拉苏拉曼D、泽斯曼尔

《教皇英诺森十世像》、《夜巡》、《劫夺吕希普斯的女儿》分别是谁的代表作品()A、鲁本斯、伦勃朗、委拉斯贵支B、委拉斯贵支、伦勃朗、鲁本斯C、鲁本斯、委拉斯贵支、伦勃朗D、委拉斯贵支、鲁本斯、伦勃朗

拉泽鲁斯认为何种事件可以使人产生应激反应( )A、一部分有威胁的事件B、知觉为有威胁的事件C、知觉到的所有事件D、对某事件期望值过低E、对某事件抱负水平低

单选题关于原发性评价的含义是( )A个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D个体对刺激性情景进行判断的认知过程E个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

单选题游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式,持这种观点的是()。A斯宾塞B格罗斯C拉扎鲁斯D霍尔

单选题《教皇英诺森十世像》、《夜巡》、《劫夺吕希普斯的女儿》分别是谁的代表作品()A鲁本斯、伦勃朗、委拉斯贵支B委拉斯贵支、伦勃朗、鲁本斯C鲁本斯、委拉斯贵支、伦勃朗D委拉斯贵支、鲁本斯、伦勃朗

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判断题关于个体身心发展的动因有几种不同的观点:内发论、外铄论、多因素相互作用论。A对B错

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单选题拉泽鲁斯的应对理论不包括( )A应对是有目的的努力B应对指向个体努力C运用自我防御机制D对心理应激的应对E接收应激并加以控制