填空题在工作阶段,领导者应协助成员更好的认识自己,作为()和()的重要性。

填空题
在工作阶段,领导者应协助成员更好的认识自己,作为()和()的重要性。

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相关考题:

团体计划书的作用是:() A、可作为正式带领团体时的指引B、是向行政部门申报计划、申请经费及对外宣传、招募成员的重要依据C、促进领导者和团体成员之间,或者领导者与协助领导者之间相互沟通D、作为招募团体成员的指导

在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和( )。A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范

团体工作阶段团体领导者的主要任务是( )。A.协助团体成员解决问题B.帮团体成员解决问题C.营造团体信任气氛D.创建成员相互信任的环境

工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员(  )。A. 治疗心理疾病B. 互相了解C. 消除焦虑D. 解决问题

在小组后期,小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀,协助他们更好地认识自己,并通过自己在小组的努力满足他们的需要,发挥了( )的角色。A.协调者B.教育者C.能力的促进者D.引导和支持者

在小组工作开始阶段,社会工作者把工作的焦点集中在帮助组员建立互相信任的关系?上,其中塑造信任的小组气氛的具体措施有(  )。?A.根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应B.协助组员更好地认识自己C.寻找并强调组员之间的相似性D.澄清组员之间的可能误解E.帮助组员认识分离带来的正面感受,增强他们改变和发展自己的内心力量

在小组工作转换阶段,社会工作者扮演的角色是()。A:协助者B:决策者C:治疗者D:领导者

家庭社会工作者在服务介入过程中,要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色有(  )。A.支持者B.使能者C.资源的调动者D.教育者E.领导者

在工作阶段,领导者应协助成员更好的认识自己,作为()和()的重要性。

在别人对自己的评价中,教师应()A、与之辩论,更好地证明自己B、更好地认识自己,改造自己C、照单全收,全面向他人学习D、从中判断谁是自己的朋友

在小组工作发展阶段中,小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在()。A、前属阶段B、权力和控制期C、亲密期D、分辨期E、分离期

工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员()。A、治疗心理疾病B、互相了解C、消除焦虑D、解决问题

下列属于团体社会工作的目标的是()。A、协助团体成员达成诸多方面能力的提升B、协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法,激发他们发展潜能C、协助团体成员建立对社会及周边人群的认识,形成他们的自我认识和对社会的归属感D、协助团体成员学习社会道德规范,形成良好的思想素质E、协助团体成员修正自身的不良行为,通过新行为取代旧行为

在服务计划的实施阶段,个案工作者的主要目标是()A、协助案主更好的认识自己B、协助案主挖掘其个人潜力C、协助案主自主解决自己的问题D、协助案主调整社会关系,提高运用社会资源的能力E、协助案主努力改善自己的生活环境

“领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。

在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。A、鼓励成员互相尊重与关怀B、重新建构小组关系C、协助组员保持小组经验D、协助完善小组规范

在团体的开始阶段,团体中的核心是()A、团体成员B、团体领导者C、团体工作者D、机构领导者

谈谈自己对出版工作重要性的认识。

多选题在小组工作开始阶段,社会工作者把工作的焦点集中在帮助组员建立互相信任的关系上,其中塑造信任的小组气氛的具体措施有(  )。A根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应B协助组员更好地认识自己C寻找并强调组员之间的相似性D澄清组员之间的可能误解E帮助组员认识分离带来的正面感受,增强他们改变和发展自己的内心力量

多选题团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有()。A提升团体成员自我觉察和觉察他人需要的能力B强调团体成员彼此之间反馈和反应的重要性C协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性D协助团体成员发掘自身内在的潜能

多选题在服务计划的实施阶段,个案工作者的主要目标是()A协助案主更好的认识自己B协助案主挖掘其个人潜力C协助案主自主解决自己的问题D协助案主调整社会关系,提高运用社会资源的能力E协助案主努力改善自己的生活环境

单选题工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员()。A治疗心理疾病B互相了解C消除焦虑D解决问题

多选题家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决整合家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色()。A支持者B使能者C资源提供者D教育者E领导者

单选题发展个人是领导者的主要任务之一。关于发展个人的说法正确的是()。A在团队成员承担新任务时,领导者应及时给他们提供培训B团队成员主要负责做好自己的工作,所以不需要赋予他们管理权C领导者可以给予团队成员充分的管理权,而自己就不用对团队的行为负责了D领导者需要处理好自己的团队与其他团队之间的关系,避免发生冲突

单选题在小组后期,小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀,协助他们更好地认识自己,并通过自己在小组的努力满足他们的需要,发挥了(  )的角色。A协调者B教育者C能力的促进者D引导和支持者

多选题在小组工作的后期,社会工作者介入的焦点有()A保持组员的小组经验B协助组员更好地认识自己C鼓励组员之间的互相尊重和关怀D鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀

单选题在小组工作发展阶段中,小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在()。A前属阶段B权力和控制期C亲密期D分辨期E分离期