填空题()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。

填空题
()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

提出“把一切知识教给一切人”的教育家是()。 A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育,泛智教育是( )提出的。A.《教育过程》B.C.《教育漫话》D.《教学与发展》

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是培根。 ( )

下列教育家中,(  )提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫

下列教育家中,提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”的是(  )A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫

主张把“一切知识传授给一切人”的“泛智教育”,而不是仅强调宗教教育的人是()。A.卢梭B.康德C.苏格拉底D.夸美纽斯

主张“把一切知识教给一切人”,提出“泛智”思想的教育家是( )A.卢梭B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特

关于教育理念,下列说法正确的是:A.卢梭提出了“培养全面和谐发展的人”的教育思想,把教育看作由德育、智育、体育、劳动教育、美育有机联系并相互渗透的统一的整体B.夸美纽斯崇尚自然,主张回归自然,提出了“自然教育理论”C.“教育即生活”“教育即生长”等命题是由杜威提出的D.洛克一方面强调泛智教育,主张把一切知识教给一切儿童;另一方面,又强调在选择教学内容时要注意知识的实用性

主张“泛智教育”理想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()。A.洛克B.杜威C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐

( )强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。A.卢梭B.洛克C.康德D.夸美纽斯

“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育,泛智教育是(  )提出的。A.《教育过程》 B.《大教学论》C.《教育漫话》 D.《教学与发展》

下列教育家中()提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。A裴斯泰洛齐B夸美纽斯C赫尔巴特D赞可夫

()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。

提出把一切知识教给一切人的口号的教育家是()

“把一切知识教给一切人”的口号的提出者是()

()在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、马斯洛

将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家()。A、杜威B、夸美纽斯C、布卢姆D、布鲁纳

有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。A、亚里士多德B、阿尔伯蒂C、丢勒D、夸美纽斯

夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。

单选题(2014河北沧州)主张把一切知识教给一切人,提出“泛智”思想的百科教育家是()。A卢梭B夸美纽斯C杜威D赫尔巴特

填空题提出把一切知识教给一切人的口号的教育家是()

单选题()在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D马斯洛

单选题()《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D马斯洛

填空题夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。

填空题“把一切知识教给一切人”的口号的提出者是()

单选题将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家()。A杜威B夸美纽斯C布卢姆D布鲁纳

单选题有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。A亚里士多德B阿尔伯蒂C丢勒D夸美纽斯